【題目】愛因斯坦在一次演講中說：“達爾文的生存競爭以及同它有關(guān)的選擇理論，被很多人引證來作為鼓勵競爭精神的根據(jù)�！@是錯誤的……要啟發(fā)這種創(chuàng)造性的心理才能……把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位……”對此解讀錯誤的是

A. 愛因斯坦認為達爾文的進化論是錯誤的

B. 愛因斯坦不贊同人類社會鼓勵惡性競爭

C. 愛因斯坦鼓勵科學(xué)創(chuàng)新

D. 愛因斯坦重視培養(yǎng)理性獨立的人格

【答案】A

【解析】本題考查愛因斯坦對科學(xué)的認識。通過材料“達爾文的生存競爭以及同它有關(guān)的選擇理論，被很多人引證來作為鼓勵競爭精神的根據(jù)�！@是錯誤的……要啟發(fā)這種創(chuàng)造性的心理才能”可知，他批判的是人們用達爾文優(yōu)勝劣汰的理論來進行惡性競爭，并不是批判進化論，故A項解讀錯誤，B項解讀正確；根據(jù)“創(chuàng)造性”可知C項解讀正確；根據(jù)“獨立思考”可知D項解讀正確。故選A項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是細胞中含量最多的化合物。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 動物細胞發(fā)生滲透吸水時，其細胞液的濃度會逐漸減小

B. 硝化細菌能夠利用光能將水和二氧化碳合成為糖類

C. 核糖體、線粒體、葉綠體都是可以產(chǎn)生水的細胞器

D. 強光引起葉片氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用強度下降的主要原因是細胞缺水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說——演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假說、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析，正確的是

A. 孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B. 孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程

C. 測交后代的性狀能從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)

D. 為了驗證作出的假說是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的正確敘述是 （ �。�

①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得，有的可以從體內(nèi)轉(zhuǎn)化來

③酶都是有機物

④能產(chǎn)生酶的細胞，就能產(chǎn)生激素

⑤酶在新陳代謝中起著調(diào)控作用

⑥能產(chǎn)生激素的細胞，就能產(chǎn)生酶

⑦酶是活細胞產(chǎn)生的，在生物體內(nèi)和生物體外都能發(fā)揮催化作用

A. ①②⑤ B. ③⑤⑥ C. ③⑥⑦ D. ①③⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)生活中廣泛運用細胞呼吸的原理．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 及時為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細胞的正常呼吸

B. 糧食貯藏時，應(yīng)降低溫度和保持干燥

C. 透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細胞有氧呼吸所需O2的供應(yīng)

D. 溫室種植時，夜間適當(dāng)降溫，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護】根據(jù)材料，回答問題。

上世紀(jì)60年代，為了控制泛濫的水生植物和藻類。美國從中國引進了鯉魚、草魚、胖頭魚等。近年，這些生長迅速，繁殖能力強的“亞洲鯉魚”成了當(dāng)?shù)氐乃酝�。為了防止“亞洲鯉魚”侵入五大湖，甚至有計劃花費180億美元修巨型“攔魚”壩。美國人不吃“亞洲鯉魚”，捕獲的魚常常扔入垃圾桶。

分析“亞洲鯉魚”在美國成為環(huán)境災(zāi)害及治理困難的原因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料　湖泊星羅棋布的可可西里,一個洋溢著生命的高寒草原,溫暖時鮮花如毯,動物們奔跑跳躍,大地在轟轟蹄聲中搖動著。這里是一個野生動物的樂園。

(1)可可西里平均海拔5 000米,年平均氣溫-3.7 ℃,氣候條件惡劣,為什么卻可以成為野生動物的樂園?

(2)近年來本地區(qū)藏羚羊等野生食草動物數(shù)量急劇上升,如此發(fā)展將會導(dǎo)致哪些生態(tài)環(huán)境問題?你認為解決辦法有哪些?

(3)隨著可可西里地區(qū)藏羚羊數(shù)量的增多,也出現(xiàn)了藏羚羊體質(zhì)下降和傳染病增多等問題,其原因是什么?

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗時，下列操作錯誤的是

A. 將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

B. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

C. 酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止溶酶體對核酸的破壞

D. 甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這是細胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請回答：

（1）19世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細胞遺傳中的重要作用。在研究染色體的組成成分的遺傳功能時，科學(xué)家實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是_____________________________________。

（2）DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著________，堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的__________。

（3）DNA的復(fù)制需要__________________酶，這些酶的合成場所是____________，從合成場所到達作用部位，共穿過____層膜結(jié)構(gòu)。

（4）某個DNA片段由400對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)和的34%，若該DNA片段復(fù)制3次，消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為__________。

（5）經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種，分析其DNA的堿基組成，發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為42%，而Y菌的胞嘧啶含量為18%�？梢酝浦獌删N中耐熱性較強的是________________。

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