哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示.圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中都有由細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄形成的
RNA.下列敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、造血干細(xì)胞和幼紅細(xì)胞中,RNA的種類和數(shù)量不完全相同
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞仍能合成由細(xì)胞核基因控制合成的蛋白質(zhì)
C、成熟紅細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不能產(chǎn)生二氧化碳
D、成熟紅細(xì)胞衰老后,控制其凋亡的基因開始轉(zhuǎn)錄和翻譯
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:分析題圖:圖示表示哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程,紅細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞先形成幼紅細(xì)胞,幼紅細(xì)胞排除細(xì)胞核后形成網(wǎng)織紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器后形成成熟的紅細(xì)胞,所以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器.
解答: 解:A、造血干細(xì)胞和幼紅細(xì)胞的分化程度不同,而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此兩種細(xì)胞所含的RNA的種類和數(shù)量不完全相同,A正確;
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞中含有細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和核糖體,仍能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì),B正確;
C、成熟的紅細(xì)胞無(wú)線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,不能產(chǎn)生二氧化碳,C正確;
D、成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,已喪失控制其凋亡的基因,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題紅細(xì)胞為素材,結(jié)合以哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程圖,考查細(xì)胞呼吸、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析題圖,根據(jù)題干信息“除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)綠的RNA”,對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的RNA有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化對(duì)生物體都是有積極意義的,而衰老和凋亡沒(méi)有
C、細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、細(xì)胞的衰老和機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體發(fā)育的起點(diǎn)是( 。
A、精子B、卵細(xì)胞
C、胎兒D、受精卵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,在跨膜運(yùn)輸時(shí)需要載體,但不需要能量的是( 。
A、O2進(jìn)入組織細(xì)胞
B、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
D、組織細(xì)胞排出Na+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某細(xì)胞正在進(jìn)行的某生命活動(dòng),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該圖表示的細(xì)胞為已分化的動(dòng)物細(xì)胞
B、該圖表示了中心法則中的全部?jī)?nèi)容
C、與圖示過(guò)程相關(guān)的RNA種類有三種
D、圖示過(guò)程中核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)( 。
①轉(zhuǎn)氨酶  ②胰島素  ③抗體  ④性激素  ⑤腸肽酶  ⑥呼吸氧化酶  ⑦血紅蛋白  ⑧血漿蛋白.
A、①②⑤⑦B、③④⑥⑦
C、②③⑤⑧D、①⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)入人體細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)
B、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量
C、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
D、在胰島素合成與分泌的過(guò)程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序?yàn)椋?br />①把
 
移到
 

 

③調(diào)節(jié)
 
至物像清晰.
(2)圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為
 
(放大倍數(shù)),放大的倍數(shù)指的是放大觀察對(duì)象的
 

(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng).若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為
 

(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般需經(jīng)染色才能較清楚地觀察到,若無(wú)染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可較清楚地觀察到口腔上皮細(xì)胞?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A、膽固醇、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖蛋白
C、DNA、核苷酸、ATP
D、性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

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