【題目】真核細(xì)胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 與有絲分裂相比，無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂均不出現(xiàn)紡錘體

B. 精原細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)不會(huì)大于核DNA數(shù)

C. 細(xì)胞每次分裂前都會(huì)進(jìn)行核DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. 細(xì)胞分裂過(guò)程中基因重組只出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的后期

【答案】B

【解析】

本題考查真核細(xì)胞的增殖方式、分裂過(guò)程中染色體與DNA數(shù)量的關(guān)系，要求考生識(shí)記真核細(xì)胞的三種分裂方式，熟練掌握分裂過(guò)程的物質(zhì)變化及數(shù)量關(guān)系，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

有絲分裂和減數(shù)分裂均出現(xiàn)紡錘體，無(wú)絲分裂不出現(xiàn)紡錘體，A錯(cuò)誤；染色體是核DNA的載體，一條染色體在DNA復(fù)制之前，只含1個(gè)DNA；復(fù)制后1條染色體含2個(gè)DNA，所以細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)只能是小于或等于核DNA數(shù)，B正確；次級(jí)性母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂前不會(huì)進(jìn)行核DNA的復(fù)制，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂過(guò)程中基因重組可出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的后期和四分體時(shí)期（前期），D錯(cuò)誤；故正確的選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】優(yōu)生，就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無(wú)關(guān)的措施是（ ）

A. 適齡結(jié)婚，適齡生育B. 遵守婚姻法，不近親結(jié)婚

C. 進(jìn)行遺傳咨詢，做好婚前檢查D. 產(chǎn)前診斷，以確定胎兒性別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下分別觀察小麥的葉肉細(xì)胞和干種子的胚細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有明顯的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)現(xiàn)象，而胚細(xì)胞則無(wú)此現(xiàn)象，原因是（ ）

A.葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞，而胚細(xì)胞是死細(xì)胞

B.葉肉細(xì)胞中有自由水，胚細(xì)胞沒(méi)有自由水

C.葉肉細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大，細(xì)胞質(zhì)呈溶膠狀態(tài)

D.胚細(xì)胞的自由水與結(jié)合水的比值大，細(xì)胞質(zhì)呈溶液狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指，反之為短食指，該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示長(zhǎng)食指基因)。TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指，所生孩子既有長(zhǎng)食指又有短食指，則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為(　 　)

A. 1/4B. 1/3C. 1/2D. 3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“高能磷酸鍵”中的“高能”是指該鍵 （ ）

A. 健能高B. 活化能高

C. 水解釋放的自由能高D. A，B和C都是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用到的生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

(1)雄果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中，含有兩條X染色體的細(xì)胞是________，此時(shí)，該細(xì)胞中含有______個(gè)染色體組。

(2)果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有表中四種果蠅若干只，可選作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

甲

乙

丙

丁

表現(xiàn)型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上，還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選用________(填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交，若子代性狀表現(xiàn)為________，則基因位于X染色體非同源區(qū)段上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死)，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選取甲與乙作為親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為________，則存在顯性純合致死，否則不存在。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民設(shè)計(jì)“稻田養(yǎng)魚(yú)”的生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式，利用稻田養(yǎng)魚(yú)，既可獲得魚(yú)產(chǎn)品，又可利用魚(yú)吃掉稻田中的雜草和害蟲(chóng)，為水稻生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，可使水稻增產(chǎn)，下列敘述正確的是（）

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

B. 該稻田生態(tài)系統(tǒng)中其生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值

C. 稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括稻田非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D. 農(nóng)民利用魚(yú)吃掉稻田中的雜草和害蟲(chóng)，是為了使能量盡可能地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B. 用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C. 用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D. 用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的正常剛毛和粗短剛毛受一對(duì)等基因（M/m）控制。在一個(gè)較大且隨機(jī)交配的果蠅種群中，任選果蠅多對(duì)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，均得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

實(shí)驗(yàn)1：正常剛毛♀×正常剛毛♂→F1雌、雄果蠅全為正常剛毛

實(shí)驗(yàn)2：正常剛毛♀×粗短剛毛♂→F1雌、雄果蠅均表現(xiàn)為正常剛毛：粗短剛毛＝1：1

實(shí)驗(yàn)3：正常剛毛♂×粗短剛毛♀→F1雌、雄果蠅均表現(xiàn)為正常剛毛：粗短剛毛＝1：1

（1）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以初步判斷控制正常剛毛的是_________（填“顯”或“隱”）性基因，且位于______（填“�！被颉癤”）染色體上。

（2）為合理地解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有人認(rèn)為控制正常剛毛和粗短剛毛的基因存在顯性純合致死現(xiàn)象。若要支持這一觀點(diǎn)，還要進(jìn)一步獲得相應(yīng)實(shí)驗(yàn)證據(jù)來(lái)支撐。請(qǐng)寫出進(jìn)一步進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)方案（要求只做一次雜交實(shí)驗(yàn)），并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。____________________________

（3）若上述解釋正確，要了解該種群中M基因的基因頻率，隨機(jī)抽取部分個(gè)體，需調(diào)查統(tǒng)計(jì)______________________，獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)后再進(jìn)行計(jì)算。

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