3.圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,圖乙表示細(xì)胞增殖過(guò)程中某一時(shí)期示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,B細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞的全能性降低;A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(2)圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)直接相關(guān)的細(xì)胞器有①③(填圖中序號(hào)).
(3)圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過(guò)程的示意圖,為此過(guò)程提供能量的場(chǎng)所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),此過(guò)程小泡可能是溶酶體(細(xì)胞器).這一過(guò)程體現(xiàn)生物膜具有(一定的)流動(dòng)性特性.
(4)圖乙所示細(xì)胞中若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方,那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為④和⑧.圖乙所示細(xì)胞前一個(gè)分裂時(shí)期時(shí),細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)分別是2、4、8.

分析 分析圖甲:圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,其中A為干細(xì)胞,A形成B為干細(xì)胞的增殖過(guò)程;A到C表示細(xì)胞凋亡過(guò)程;A到D為細(xì)胞分化過(guò)程.
分析圖乙:乙圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.

解答 解:(1)胚胎干細(xì)胞全能性最高,造血干細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化,所以造血干細(xì)胞的全能性低于胚胎干細(xì)胞.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(2)圖甲中D細(xì)胞的③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),①是高爾基體,它們與分泌蛋白的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)直接相關(guān)(注意不要誤答合成部位-核糖體).
(3)生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自細(xì)胞呼吸,而細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);溶酶體中含有水解酶,可以水解細(xì)菌;白細(xì)胞吞噬細(xì)菌,說(shuō)明了生物膜具有一定的流動(dòng)性.
(4)如果②號(hào)染色體來(lái)自父方,則另一條同源染色體(④或⑧)一定來(lái)自母方.圖乙表示后期,之前的時(shí)期中含有染色單體,所以同源染色體對(duì)數(shù)、著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)分別是2、4、8.
故答案為:
(1)B細(xì)胞       基因的選擇性表達(dá)   
(2)①③
(3)線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)        溶酶體       (一定的)流動(dòng)性
(4)④和⑧2、4、8

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述正確的是( 。
A.堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的特異性
B.DNA分子的堿基排列順序都儲(chǔ)存著遺傳信息
C.保證DNA分子精確復(fù)制的原因之一是獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.DNA復(fù)制時(shí)需要脫氧核糖核酸作為原料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.1959年Furshpan和Potter發(fā)現(xiàn)在可興奮細(xì)胞之間存在著一種電突觸.電突觸的突觸間隙很窄,突觸前末梢內(nèi)無(wú)突觸小泡,前膜和后膜之間形成離子通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào)(如圖所示).下列有關(guān)電突觸的說(shuō)法,正確的是(  )
A.電突觸的興奮傳遞是單向的,不需要能量
B.電突觸的興奮傳導(dǎo)速度比化學(xué)突觸快
C.神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑可以阻斷神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞
D.電突觸的存在有利于細(xì)胞的同步化行動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪種激素對(duì)同一生理效應(yīng)表現(xiàn)為拮抗作用的是( 。
A.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素B.胰島素和胰高血糖素
C.促性腺激素和性激素D.生長(zhǎng)激素和孕激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.家兔眼色受兩對(duì)基因A、a和B、b共同決定,基因a純合時(shí)表現(xiàn)為藍(lán)眼;有A基因且基因b純合時(shí),表現(xiàn)為紅眼;其他則表現(xiàn)為黑眼.現(xiàn)用純系家兔進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果.分析回答:
實(shí)驗(yàn)分組親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型
黑眼×藍(lán)眼黑眼$\frac{3}{4}$黑眼$\frac{1}{4}$藍(lán)眼
黑眼×紅眼黑眼$\frac{3}{4}$黑眼$\frac{1}{4}$紅眼
紅眼×藍(lán)眼黑眼$\frac{9}{16}$黑眼$\frac{1}{4}$藍(lán)眼紅眼
(1)基因型A_B_ 表現(xiàn)型為黑眼,A_bb的表現(xiàn)型紅眼.
(2)由實(shí)驗(yàn)三知:基因A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律.
(3)藍(lán)眼的基因型有3種,實(shí)驗(yàn)一中藍(lán)眼親本的基因型是aaBB.
(4)實(shí)驗(yàn)二中F2黑眼個(gè)體間隨機(jī)交配,后代表現(xiàn)型及比例為黑眼:紅眼=8:1.
(5)孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)的兩大基本定律,使用的研究方法為假說(shuō)-演繹法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突不參與構(gòu)成突觸
B.神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮時(shí),突觸前膜能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)
D.發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式單向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均勻引起的.現(xiàn)已測(cè)得圖中A、B、C、D四處生長(zhǎng)素濃度(圖1),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出A、B、C、D對(duì)應(yīng)的位點(diǎn).根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的特點(diǎn).
(2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長(zhǎng)素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是細(xì)胞分裂素.
(3)干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、赤霉素等含量明顯減少,脫落酸和乙烯含量大量增加,從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),促進(jìn)葉片等器官衰老和脫落過(guò)程.
(4)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸.有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖(2)表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示的是在最適溫度、最適PH條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能.
(2)與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶的特點(diǎn)是高效性、專一性、作用條件較溫和.
(3)請(qǐng)解釋在不同條件下該化學(xué)反應(yīng)的狀況:在OB段范圍內(nèi),隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快;在B點(diǎn)達(dá)到最高,限制反應(yīng)速率繼續(xù)增高的原因是酶的數(shù)量.
(4)若底物足量,其他條件相同且適宜,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)上圖畫(huà)出唾液淀粉酶在10℃到30℃范圍內(nèi)的反應(yīng)速率變化曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”.分析如圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有關(guān)序號(hào)代表的生理過(guò)程或結(jié)構(gòu):
①激素調(diào)節(jié)  ②免疫調(diào)節(jié)  
③突觸
(2)A的分泌量的多少受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素兩種信息分子的調(diào)節(jié).如果血液中甲狀腺激素的含量過(guò)多時(shí),A含量的變化趨勢(shì)是分泌量減少,可見(jiàn),甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足,可能會(huì)導(dǎo)致此圖免疫調(diào)節(jié)中D(填字母)物質(zhì)減少.一般來(lái)說(shuō),初次免疫時(shí)與抗體產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞依次包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞.
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊T細(xì)胞,直接影響第三道防線的細(xì)胞免疫.艾滋病人由于免疫功能缺失,惡性腫瘤的發(fā)病率會(huì)大大升高,由此說(shuō)明免疫系統(tǒng)還具有監(jiān)控和清除的功能.

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