下列關(guān)于糖類的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 糖類不能與其他物質(zhì)結(jié)合

B. 纖維素是植物體特有的多糖，但不能作為細(xì)胞呼吸的底物

C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，肝糖原可以水解補(bǔ)充血糖

D. 糖類和某些脂質(zhì)的組成元素完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水稻的高桿對(duì)矮桿為顯性，抗病對(duì)感病為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若在高桿抗病種群中隨機(jī)選取若干植株測交，子代矮桿感病植株的概率為1/12，則上述高桿抗病種群中雙雜合植株的概率為

A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為解決本地奶牛產(chǎn)量低的問題,某科研小組從國外引進(jìn)一頭高產(chǎn)但易感某病的純種公牛，進(jìn)行了如下雜交試驗(yàn)：

試驗(yàn)組別

雜交組合

子代

第一組

進(jìn)口公牛與多頭當(dāng)?shù)乜共〖兎N母牛進(jìn)行雜交

均為抗病能力強(qiáng)，低產(chǎn)的奶牛

第二組

X

需耍獲得高產(chǎn)、抗病的母牛

回答下列問題：

（1）根據(jù)第一組雜交試驗(yàn)，可以推知高產(chǎn)奶量和抗病分別為_____________性狀。

（2）若控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)不同的常染色體上，根據(jù)現(xiàn)有的奶牛類型，要想獲得產(chǎn)奶量高且抗病能力強(qiáng)的母牛，第二組最佳雜交組合“X”為____________________。若兩對(duì)基因位于一對(duì)常染色體上，重復(fù)第二組試驗(yàn)，其子代中母牛優(yōu)良性狀的出現(xiàn)與雜交組合“X”中的_____________（填“雄性”或“雌性”）產(chǎn)生配子過程中發(fā)生的_____________（填“基因突變”或“基因重組”）有關(guān)。

（3）讓第一組雜交試驗(yàn)的子代雌雄個(gè)體相互交配，理論上子代中出觀純種抗病高產(chǎn)母牛的概率是________（假設(shè)兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上）。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物變異與細(xì)胞增殖密切相關(guān)，下列關(guān)于生物可遺傳的變異與細(xì)胞增殖的關(guān)系的敘述中，正確的是

A．原核細(xì)胞增殖過程中只能發(fā)生基因突變

B．有絲分裂和減數(shù)分裂均能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C．減數(shù)分裂過程中基因重組只能發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期

D．二倍體生物的減數(shù)第二次分裂后期同源染色體的異常分離可以導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是

A. 受02濃度影響的物質(zhì)運(yùn)輸方式一定需要載體

B. 需要載體的物質(zhì)運(yùn)輸不一定受02濃度的影響

C. 生長素的極性運(yùn)輸和抗體的分泌，運(yùn)輸方式相同

D. 人的紅細(xì)胞吸收02和葡萄糖的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】菊天牛是菊花的主要害蟲之一，為達(dá)到防治目的，科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗蟲菊花。請(qǐng)回答下列問題：

（1）可用 處理土壤農(nóng)桿菌，使其處于 以便吸收重組質(zhì)粒。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的目的是利用農(nóng)桿菌能夠 的特點(diǎn)，使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中，并插入到菊花細(xì)胞的 上，最終形成轉(zhuǎn)基因植株。

（3）用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的的基因時(shí)，需根據(jù) 的脫氧核苷酸序列設(shè)計(jì)特異引物，以 為模板進(jìn)行第一輪擴(kuò)增。

（4）將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

組別

死亡率（%）

實(shí)驗(yàn)組

轉(zhuǎn)基因植株1

60．00

轉(zhuǎn)基因植株2

53．33

對(duì)照組

13．33

①對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的 菊花嫩莖及葉片與人工飼料混合物。

②據(jù)表分析，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組 差異顯著，說明轉(zhuǎn)基因菊花對(duì)菊天牛2齡幼蟲有較強(qiáng)的毒殺作用。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將花生種子置于水分、空氣、溫度、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子或幼苗的干重變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 第6天之前種子干重增加的主要原因是細(xì)胞吸水

B. 第6天種子開始進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物導(dǎo)致種子干重減小

C. 第10天時(shí)花生幼苗的凈光合速率為0

D. 第11天花生幼苗的葉綠體產(chǎn)生的O2，并沒有全部移動(dòng)到線粒體中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖方框依次代表細(xì)菌、草履蟲、玉米、藍(lán)藻，陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是

A．染色體 B．脂質(zhì) C．DNA D．核糖體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位

B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

C．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

D．SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì)

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