6.下列操作中,能防止雜菌污染的有( 。
A.早期胚胎的培養(yǎng)液中添加維生素
B.分離酵母菌的培養(yǎng)基中添加青霉素
C.腐乳裝瓶腌制時在近瓶口處加大用鹽量
D.微生物培養(yǎng)時在酒精燈火焰旁倒平板

分析 微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中涉及無菌操作的技術(shù),其中主要涉及消毒和滅菌的方法,消毒是使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部部分微生物不能殺滅芽孢和孢子,滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有微生物,包括芽孢和孢子,常用的消毒方法有煮沸消毒法、化學(xué)藥劑消毒和巴氏消毒法,常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的關(guān)鍵就是防止外來雜菌的入侵.

解答 解:A、早期胚胎的培養(yǎng)液一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì),但不能防止雜菌污染,A錯誤;
B、分離酵母菌的培養(yǎng)基中添加青霉素可以抑制細(xì)菌的生長,在一定程度上可以防止雜菌污染,B正確;
C、腐乳裝瓶腌制時在近瓶口處加大用鹽量,可以抑制微生物的生長,可以防止雜菌污染,C正確;
D、在酒精燈火焰旁有一個無菌區(qū),可以防止雜菌污染,D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評 本題主要考查微生物的培養(yǎng)過程中的無菌操作,抑制強(qiáng)化學(xué)生對無菌操作的相關(guān)知識的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察裝片時,由低倍鏡換成高倍鏡,細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化

A.變大、變少、變暗 B.變大、變多、變亮

C.變小、變多、變暗 D.變小、變多、變亮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是( 。
A.DNA中鳥嘌呤的數(shù)量總是等于胸腺嘧啶的數(shù)量
B.細(xì)胞中不同的氨基酸可以由同一種tRNA攜帶
C.遺傳信息的傳遞和表達(dá)都涉及堿基配對的過程
D.真核生物基因的堿基數(shù)是肽鏈氨基酸數(shù)的3倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.水分由高濃度溶液向低濃度溶液滲透
B.葡萄糖進(jìn)入各種組織細(xì)胞都是協(xié)助擴(kuò)散
C.脂質(zhì)小分子更容易通過磷脂雙分子層
D.胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白質(zhì)協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將經(jīng)過擴(kuò)增的DNA和質(zhì)粒用相同的限制酶進(jìn)行如圖所示的切割,電泳得到純凈的B片段和D片段,將兩種片段置于適宜的緩沖液中用DNA連接酶處理.如果只考慮兩個片段的環(huán)狀連接,則能形成不同核苷酸序列的環(huán)狀DNA的種類是( 。
A.6種B.3種C.2種D.1種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.茭白-鴨共作系統(tǒng)是江蘇里下河地區(qū)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要模式之一.茭白田為鴨子提供水域空間以及雜草、水生昆蟲等天然飼料,鴨子為茭白田除草、食蟲、增肥等,實(shí)現(xiàn)鴨和茭白共作生長.為了確定鴨最佳的放養(yǎng)密度以及對生態(tài)環(huán)境的影響,某科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)共設(shè)4組),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表1、表2所示.請分析回答下列問題:

表1:系統(tǒng)中的氮輸入、輸出及盈余(kg畝-1
每畝放養(yǎng)鴨的數(shù)量/只0202530
氮輸入量22.2723.3423.7224.01
氮輸出量5.007.117.867.97
氮盈余量17.2716.3215.8616.04
表2:系統(tǒng)中投入成本、產(chǎn)值及經(jīng)濟(jì)效益(元畝-1
每畝放養(yǎng)鴨的數(shù)量/只0202530
投入成本1687292931143280
產(chǎn)品產(chǎn)值4220616467036818
經(jīng)濟(jì)效益2533253335893538
(1)茭白田中所有生物構(gòu)成群落,其中鴨屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有光能和飼料中的化學(xué)能.從能量流動角度分析,茭白田養(yǎng)鴨可以提高能量利用率,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?br />(3)每年輸入茭白中的能量,一部分被初級消費(fèi)者攝入,一部分儲存于茭白的營養(yǎng)器官中,其余能量的去處是茭白呼吸作用以熱能形式散失、隨殘枝敗葉流入分解者.
(4)茭白田每畝放養(yǎng)25只鴨更有利于提供經(jīng)濟(jì)效益和保護(hù)生態(tài)環(huán)境,過多的氮盈余會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 等環(huán)境問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.以下關(guān)于種群和群落的敘述的敘述,正確的是( 。
A.群落有一定的空間配置格局,種群內(nèi)個體的分布則都是隨機(jī)的
B.群落的結(jié)構(gòu)總是處于永恒延續(xù)的演替中,群落演替的速度與當(dāng)?shù)氐臍夂蚣巴寥罈l件有關(guān)
C.種群的存活曲線是表示種群中全部個體的死亡過程和死亡情況的曲線
D.種群的年齡結(jié)構(gòu)一定包括生殖前期、生殖期、生殖后期三個年齡組,群落的時間結(jié)構(gòu)是由空間異質(zhì)性決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問題.
圖一是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是某兩棲類蝌蚪尾部退化與某酶(X酶)的關(guān)系圖,圖三是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離圖.

(1)細(xì)胞各種內(nèi)膜之間可通過出芽和融合的方式進(jìn)行交流,圖中參與交流的細(xì)胞器有1、2、4,這種結(jié)構(gòu)交流是完成物質(zhì)的運(yùn)輸功能的基礎(chǔ).
(2)推測圖二中所示的X酶是哪類酶并簡要說明你的理由蛋白(水解)酶,隨著X酶濃度的增加,蝌蚪尾部退化加強(qiáng)至消失,說明該酶具有催化分解尾部組織的作用;構(gòu)成生物組織的主要化合物為蛋白質(zhì),故推測X酶為蛋白(水解)酶..
(3)圖三為洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是圖三細(xì)胞具有(大)液泡;請用圖中的A、B值表述不同蔗糖溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系B/A值越小,質(zhì)壁分離程度越大.在一定濃度范圍內(nèi),隨著蔗糖溶液濃度增加,原生質(zhì)層失水增多,B/A值減小,超出一定濃度后,由于空間結(jié)構(gòu)的限制,質(zhì)壁分離程度不再增加,B/A值不再減。
(4)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實(shí)驗(yàn),在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖三,則8呈紅色.當(dāng)圖三細(xì)胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象是自動復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過性?再滴加30%蔗糖溶液,如果重新發(fā)生質(zhì)壁分離,說明是自動復(fù)原,如果不出現(xiàn)質(zhì)壁分離,說明細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過性..

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.Ⅰ.請回答下列有關(guān)生物工程的問題:
(1)在轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程中,目的基因?qū)胧笫芫训某S梅椒ㄊ秋@微注射法.為鑒定外源目的基因是否轉(zhuǎn)錄,取轉(zhuǎn)基因幼鼠相關(guān)細(xì)胞的RNA,與標(biāo)記的目的基因(外源基因也可)探針進(jìn)行分子雜交.
(2)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中,促進(jìn)細(xì)胞融合的物理方法是離心、震動或電激,雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁,雜種細(xì)胞用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成植株.
(3)在試管牛的培育過程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行獲能處理.若需獲取更多的卵細(xì)胞一般要對雌性個體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵.防止多精入卵的兩道屏障依次為透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng).
Ⅱ.實(shí)施西部大開發(fā),要切實(shí)保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,大力開展植樹種草,治理水土流失,防治沙漠化等.
(1)從生態(tài)學(xué)的角度看,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)鍵是保護(hù)植被(植物或生產(chǎn)者).
(2)從能量流動的角度看,在農(nóng)田管理措施中,賺草抬蟲的目的是使能量持續(xù)高效地流向農(nóng)作物.為生產(chǎn)無污染的食品,治蟲措施中不宜大量噴施化學(xué)殺蟲劑,替代使用化學(xué)殺蟲劑的方法,一是生物防治(或生物治蟲),二是種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物.采用基因工程的手段,將抗蟲基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中,形成具有抗蟲性的新品種.

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同步練習(xí)冊答案