8．2015年我國(guó)兩棲類物種有了屬于自己的DNA條形碼數(shù)據(jù)庫(kù)，兩棲類動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)DNA的物質(zhì)組成如圖，有關(guān)說(shuō)法不正確是（　　）
A．f代表DNA，是一種多聚體
B．e是DNA的基本組成單位，共有5種類型
C．元素 a為C、H、O、N、P
D．在兩棲類細(xì)胞中，f主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

分析 根據(jù)核酸的結(jié)構(gòu)可知元素a為C、H、O、N、P，圖中b、c、d為堿基、磷酸和脫氧核糖，e為單體脫氧核苷酸，f為多聚體DNA

解答 解：A、e為單體脫氧核苷酸，f為多聚體DNA，A正確；
B、DNA中的脫氧核苷酸為4種，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)核酸的結(jié)構(gòu)可知元素a為C、H、O、N、P，C正確；
D、真核細(xì)胞中DNA主要位于細(xì)胞核中，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是核酸的分類和組成單位，核酸分核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸，根據(jù)核糖核苷酸上的堿基不同核糖核苷酸有4種；脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸根據(jù)其上的堿基不同也分4種，核苷酸是由1分子五碳糖、1分子含氮堿基和1分子磷酸組成的，糖核苷酸上的堿基是A、G、C、U，脫氧核苷酸上的堿基是A、G、C、T．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某甲亢患者血液中促甲狀腺激素的濃度是正常人的$\frac{1}{17}$～$\frac{1}{28}$．
（1）導(dǎo)致促甲狀腺激素含量下降的原因是，患者血液中甲狀腺激素的含量較高（“較高”或“較低”），通過(guò)負(fù)反饋（反饋）調(diào)節(jié)機(jī)制，抑制了垂體（或“垂體和下丘腦”）（填器官）對(duì)相應(yīng)激素的合成和分泌．
（2）甲狀腺激素作為信息（信號(hào)）分子，經(jīng)過(guò)體液的運(yùn)輸，并與靶細(xì)胞的特異性受體相結(jié)合而發(fā)揮作用，使其代謝（物質(zhì)氧化分解）速率提高．
（3）人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成甲狀腺激素分泌不足，患者血液中促甲狀腺激素的含量較高（“較高”或“較低”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某種細(xì)菌的一種名為InIC的蛋白質(zhì)可通過(guò)阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎．該菌下列敘述正確的是（　�。�
A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B．該菌使人體細(xì)胞發(fā)生變形，說(shuō)明細(xì)胞具有選擇透過(guò)性
C．該菌進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
D．與酵母菌一樣，該菌是沒(méi)有核膜的原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．如果氣候條件適宜，棄耕農(nóng)田可以形成樹(shù)林
B．“S”型增長(zhǎng)曲線一般表示種群數(shù)量停止增長(zhǎng)
C．捕食關(guān)系對(duì)維持群落穩(wěn)定有重要作用
D．群落中植物種群越多，動(dòng)物的種群也一定越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體體液的敘述正確的是（　�。�
A．人體體液是指由細(xì)胞外液構(gòu)成的細(xì)胞生存的液體環(huán)境
B．淚液、尿液和消化液均不屬于體液
C．飲水過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓升高
D．葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在如圖3個(gè)密閉裝置中，分別放入質(zhì)量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子，未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子．把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)a和b玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，分別記錄其移動(dòng)速率va和vb，則va＜vb
B．如果b和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)b和Tc，則Tc＞Tb
C．如果b和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄水珠移動(dòng)距離Lb和Lc，則Lb＜Lc
D．如果a和c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物，記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)a和Tc，則Ta＞Tc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在相同光照強(qiáng)度下最有利于植物進(jìn)行光合作用的是（　�。�
A．紅光和黃綠光B．黃光和藍(lán)紫光C．紅光和橙光D．藍(lán)紫光和紅光

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純種的黃色豌豆與綠色豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要

A．以黃色作母本，綠色作父本

B．以綠色作母本，黃色作父本

C．對(duì)母本去雄，授以父本的花粉

D．對(duì)父本去雄，授以母本的花粉

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過(guò)程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A．細(xì)胞程序性死亡不利于神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育

B．生存因子影響了神經(jīng)細(xì)胞的基因表達(dá)

C．神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過(guò)電信號(hào)傳遞信息

D．死亡細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除屬于細(xì)胞免疫

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