用純種的黃色豌豆與綠色豌豆做雜交實驗時，需要

A．以黃色作母本，綠色作父本

B．以綠色作母本，黃色作父本

C．對母本去雄，授以父本的花粉

D．對父本去雄，授以母本的花粉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．利用潮汐發(fā)電和提高能源利用效率，有利于解決全球氣候變暖的問題
B．植食性動物不一定是初級消費者
C．鳥類鳴叫屬于行為信息
D．演替是原有物種的恢復

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．2015年我國兩棲類物種有了屬于自己的DNA條形碼數(shù)據(jù)庫，兩棲類動物細胞內(nèi)DNA的物質(zhì)組成如圖，有關說法不正確是（　�。�
A．f代表DNA，是一種多聚體
B．e是DNA的基本組成單位，共有5種類型
C．元素 a為C、H、O、N、P
D．在兩棲類細胞中，f主要存在于細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜的果實中，白色（W）對黃色（v）顯性，盤狀（D）對球狀（d）顯性，兩對基因獨立遺傳。WwDd與Wwdd的后代中，白色球狀果實幾率為

A．9/16 B．3/16 C．3/8 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的。讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后，再自交得F2。從理論上計算，F(xiàn)2中不抗病的植株占總數(shù)的

A．1/6 B．1/8 C．1/16 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學、靖江中學高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜合紫花豌豆自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為

A．表現(xiàn)型

B．基因型

C．性狀分離

D．伴性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學用1000 mL 的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200 mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中

A．用血球計數(shù)板計數(shù)，不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數(shù)量不斷增加

B．一段時間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長

C．氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量

D．可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷（理）（解析版） 題型：選擇題

有關激素調(diào)節(jié)及應用方面的說法正確的是

A．切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和胰高血糖素都會減少

B．甲狀腺激素分泌不足，蝌蚪發(fā)育不會受影響，但是成年人耗氧量會增加

C．兩激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育

D．玉米在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物不能避免減產(chǎn)

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科目：高中生物 來源：2016屆河南洛陽第一高級中學高三下第二次仿真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生命科學研究方法和發(fā)展過程的敘述,正確的是（ ）

A．羅伯特森通過電子顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞膜流動鑲嵌模型

B．噬菌體侵染細菌實驗證明了噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

C．光合作用過程、DNA復制特點、DNA是遺傳物質(zhì)的研究都用到同位素標記法

D．孟德爾在豌豆開花時對母本進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

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同步練習冊答案