20．科學(xué)家在研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識(shí)別蛋自，只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．生物膜之間利用囊泡運(yùn)輸物質(zhì)不需要消耗能量
B．囊泡運(yùn)輸依賴生物膜的流動(dòng)性及其信息交流功能
C．生物膜間能融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是它們都具有識(shí)別蛋白
D．細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等

分析 分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量．

解答 解：A、生物膜之間的囊泡運(yùn)輸時(shí)需要消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)題干信息，細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸過(guò)程中，囊泡膜和靶膜上都存在自身的識(shí)別蛋自，只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合．故囊泡運(yùn)輸依賴生物膜的流動(dòng)性及其信息交流功能，B正確；
C、生物膜間能融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是它們都具有流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)以上分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程可知，細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等，核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不能形成囊泡，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以囊泡運(yùn)輸為背景材料，考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識(shí)記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ub由76個(gè)氨基酸組成，則它具有 個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是

若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？ 。

（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別 并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的主要條件是 和 。

（3）上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細(xì)胞器是 ，從結(jié)構(gòu)上看它具有 結(jié)構(gòu)，所以應(yīng)屬于細(xì)胞的 系統(tǒng)，該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著重要作用。

（4）若有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 ，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是 個(gè)。此環(huán)狀多肽的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律．能在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有（　　）
A．①②③B．②③④C．①②⑤D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．物質(zhì)與能量代謝
丙酮酸脫羧酶是細(xì)胞呼吸過(guò)程中具有重要作用的酶．圖1是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖．圖2是丙酮酸脫羧酶催化某底物的反應(yīng)示意圖．據(jù)圖回答（[]內(nèi)寫(xiě)圖中數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字）．

（1）圖1中過(guò)程①的名稱是糖酵解．過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）物質(zhì)A、C所代表物質(zhì)依次是丙酮酸、水．過(guò)程①③④中，產(chǎn)生ATP最多的是[④]．
（3）圖2中，表示丙酮酸脫羧酶的是D（用圖中字母回答），該酶只催化丙酮酸脫羧過(guò)程，體現(xiàn)了酶具有專一性特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)葉綠體的敘述，不正確的是（　　）
A．外膜、內(nèi)膜都具有一定的流動(dòng)性B．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生
C．類囊體擴(kuò)大了葉綠體內(nèi)的膜面積D．基質(zhì)中含有ATP水解酶等有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．葉腋花和莖項(xiàng)花是豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀．兩株莖頂花植株雜交，無(wú)論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半是莖項(xiàng)花，一半是葉腋花．莖頂花的Fl植株自交，F(xiàn)2是全莖頂花；葉腋花的Fl植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花1908株，莖頂花1452株．下列假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．該性狀由一對(duì)等位基因控制，葉腋花為顯性性狀
B．該性狀由一對(duì)等位基因控制，莖頂花為顯性性狀
C．該性狀由兩對(duì)等位基因控制，雙顯性表現(xiàn)為葉腋花
D．該性狀由兩對(duì)等位基因控制，雙顯性表現(xiàn)為莖頂花

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示某種植物在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）適當(dāng)遮光可使該種植物對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收能力增強(qiáng)，其原因可能是葉綠體基粒上的色素葉綠素含量增加．如果要驗(yàn)證葉片色素含量的變化情況，可先用無(wú)水乙醇（或丙酮）提取葉片色素，為防止色素破壞，需加入碳酸鈣．
（2）導(dǎo)致曲線Ⅲ凈光合速率明顯偏低的主要原因是遮光過(guò)多導(dǎo)致光照不足，此時(shí)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP少，影響暗反應(yīng)．該植物M點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（3）曲線Ⅰ與曲線Ⅱ相比，植株Ⅰ的干重高，其最可能的原因是12：30左右Ⅱ植株氣孔關(guān)閉造成的，此時(shí)葉綠體內(nèi)C3和C5的含量變化是減少和增加．
（4）在曲線Ⅲ中c點(diǎn)，葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是線粒體和細(xì)胞外在供給該植物H2l8O較長(zhǎng)時(shí)間后，葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含18O的物質(zhì)有丙酮酸、水、氧氣、二氧化碳等（寫(xiě)出3種）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的U形管中間被半透膜（體積小于或等于單糖的物質(zhì)才能通過(guò)）隔開(kāi)，兩側(cè)分別加入等量的0.1mol•L-1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液．若向U形管兩側(cè)加入等量蔗糖酶，最終兩側(cè)液面的變化是什么（　　）
A．右側(cè)液面先上升再下降B．右側(cè)液面上升
C．右側(cè)液面下降D．兩側(cè)液面高度不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（　�。�
A．生物界和非生物界的統(tǒng)一性
B．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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