某地一年生的某種植物群體,其基因型為aa,開(kāi)白色花。有一年,洪水沖來(lái)了許多AA和Aa種子,開(kāi)紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa;卮鹣铝杏嘘P(guān)的問(wèn)題:

(1)該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)__________,其中全部的個(gè)體所含有的全部基因,叫做__________。

(2)若這一地區(qū)沒(méi)有給這種植物傳粉的昆蟲(chóng),所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后,群體中Aa的頻率是__________。在這三年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?___________,理由是_________________。

(3)若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲(chóng)傳粉,且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲(chóng),這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為:______________(用=、>、< 表示強(qiáng)弱關(guān)系),圖中能比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長(zhǎng)期的選擇過(guò)程中比例變化情況的是( )

(4)若沒(méi)發(fā)洪水前的群體,和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說(shuō)明這兩個(gè)群體屬于不同的________。

(5)現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為:______________是生物進(jìn)化的基本單位,______________決定生物進(jìn)化的方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果 B.衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

C.細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞 D.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中表示次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體平均分配的是

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關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述,正確的是

A. RNA分子上兩個(gè)相鄰核糖核苷酸通過(guò)氫鍵連接

B. 高溫能破壞酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失活

C. 淀粉和糖原都是植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 人的成熟紅細(xì)胞能合成血紅蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西西安交大附中高三上學(xué)期第六次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法與圖形不相符合的是

A.在一定范圍內(nèi)氧氣含量與酵母菌呼吸強(qiáng)度

B.其他條件均適宜且恒定的情況下衣藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系

C.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度之間的關(guān)系

D.一對(duì)相對(duì)形狀的雜合體連續(xù)自交時(shí),自交代數(shù)與純合體的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
A.抑制膜上載體的活動(dòng)不影響根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子
B.光學(xué)顯微鏡下可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體以用于吸收光能
D.酵母菌和結(jié)核桿菌都含有DNA、RNA和核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示,據(jù)此判斷下列敘述不正確的是( 。
A.圖乙顯示的是膜外電位
B.Na+大量?jī)?nèi)流發(fā)生在bc段
C.a至b段為動(dòng)作電位
D.將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化幅度相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.B細(xì)胞和T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成的
B.B細(xì)胞是通過(guò)產(chǎn)生抗體,而T細(xì)胞是通過(guò)產(chǎn)生淋巴因子發(fā)揮免疫作用的
C.產(chǎn)生的記憶細(xì)胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用
D.通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)線粒體、葉綠體等細(xì)胞器的起源,有一種理論叫“內(nèi)共生學(xué)說(shuō)”,其認(rèn)為“藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后經(jīng)過(guò)共生能變成葉綠體”.以下各項(xiàng)敘述不能很好地支持該學(xué)說(shuō)的是(  )
A.葉綠體DNA在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面與藍(lán)藻相似
B.葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜的成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似
C.葉綠體中不含有藻藍(lán)素,而藍(lán)藻中含有
D.葉綠體與藍(lán)藻都具有類似的核糖體

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