A、生物膜的組成與結(jié)構(gòu)的相似性是細胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ) |
B、生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
C、細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位 |
D、控制細胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型 |
B、模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性聯(lián)系 |
C、實物模型的制作首先要考慮是否美觀 |
D、數(shù)學模型可以用特定的公式、圖表等表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C點條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是肥料 |
B、D點條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是光照強度 |
C、若肥料中缺少Mg元素,則D、E、F點均會下移 |
D、圖中數(shù)據(jù)在一定程度上說明生命活動離不開水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預期顯色結(jié)果 | |
① | 葡萄糖 | 蘇丹紅 | 紅色 |
② | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 淀粉 | 斐林試劑 | 藍色 |
④ | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A、②④ | B、②③ | C、①④ | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量的流動必須以物質(zhì)為載體 |
B、自然生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔不會倒置 |
C、信息傳遞在個體、種群和群落層次都有其重要的作用 |
D、同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K值是環(huán)境容納量 | ||
B、在K值時,種群的增長速率為0 | ||
C、在
| ||
D、捕撈后維持在
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