下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計正確的是

A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

C．利用過氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示。以下說法不正確的是
 

A．土壤含水量低于40%，施肥與CO2吸收量無關(guān)

B．與C點相比，A點光照強度弱，限制了CO2吸收量

C．與D點相比，限制C點玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量

D．與B點相比，A點條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強度

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物葉肉細胞的兩個重要的生理過程中C、H、O的轉(zhuǎn)化，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．a(chǎn)、c過程產(chǎn)生時也產(chǎn)生ATP

B．甲、乙過程中的轉(zhuǎn)移途徑相同

C．進行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異

D．c過程需要水的參與

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)下圖的敘述正確的是

A．若該圖表示組成人體細胞的主要元素占細胞鮮重的百分比，則①代表碳元素

B．①②③可分別表示加過氧化氫酶、Fe3+及自然條件下等量過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的相對含量

C．夏季晴朗白天的正午植物出現(xiàn)“光合午休現(xiàn)象”時，植物葉肉細胞中五碳化合物的含量變化趨勢為①→②，三碳化合物的含量則相反

D．若該圖表示組成人體細胞的主要化合物占細胞干重的百分比。則①是生命活動的主要承擔(dān)者

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強度下細胞呼吸強度相等，下列說法正確的是

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的c時與圖乙的c時細胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點

C．圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某二倍體植物花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由非同源染色體上的兩對等位基因控制（如圖所示）．將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全為紅花，讓F1自交得到F2．下列說法錯誤的是（　　）
A．親本中白花植株的基因型為aaBB，F(xiàn)1中紅花植株的基因型為AaBb
B．F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占$\frac{6}{16}$
C．F2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為4：3：6：3
D．若兩不同花色的親本雜交，子代有四種花色，則兩親本花色為白色和紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某種雌雄同株植物中的復(fù)等位基因（S1、S2、S3…）與該種植物不能自交的現(xiàn)象有關(guān)，其機理是花粉與母本相同的S基因分別合成S受體與S蛋白，能特異性結(jié)合導(dǎo)致花粉細胞質(zhì)內(nèi)Ca2+濃度增加，激活相應(yīng)核基因而導(dǎo)致花粉凋亡．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．基因S1，S2，S3…不同的遺傳信息取決于堿基排列順序
B．這種植物的自交不親和的現(xiàn)象是長期自然選擇的結(jié)果
C．基因型為S1S2，S2S3的植物隨機傳粉，子代有4種基因型
D．該現(xiàn)象實現(xiàn)了細胞之間、細胞質(zhì)與細胞核間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是（　�。�
A．生長激素是垂體分泌的，直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
B．肝臟細胞是胰島素的靶細胞，肌細胞不是胰島素的靶細胞
C．抗利尿激素通過體液運輸?shù)饺�，促進腎小管和集合管重吸收水
D．胰島素與胰高血糖素具有協(xié)同作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在研究DNA復(fù)制機制的過程中，為驗證DNA分子的半保留復(fù)制方式，研究者用蠶豆根尖進行實驗，主要步驟如下：
步驟①：將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間．
步驟②：取出根尖，洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間．
分別在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣，通過放射自顯影技術(shù)檢測有絲分裂中期細胞染色體上的放射性分布．
（1）本實驗最主要的研究方法稱為同位素示蹤法．實驗所用的細胞材料最可能取自蠶豆根尖的分生區(qū)，步驟①目的是標(biāo)記細胞中的DNA分子．
（2）若第一個細胞周期的檢測結(jié)果是每個染色體的姐妹染色單體都具有放射性，如下圖A所示．第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的B（選填字母），且第三個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的B和C（選填字母），說明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制．

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同步練習(xí)冊答案