A、牛羊肉所含物質(zhì)成分不同 |
B、牛羊的染色體數(shù)目不同 |
C、不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) |
D、牛和羊的祖先不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組編號 | 1 | 2 | 3 |
實驗材料 | 細(xì)胞分裂素處理后即將產(chǎn)生吸器的莖 | 自然纏繞的即將產(chǎn)生吸器的莖 | 未經(jīng)纏繞的菟絲子莖 |
處理方法 | 對莖進(jìn)行切片 ↓ 浸泡于 ↓ 熒光顯微鏡觀察 | ||
實驗結(jié)果 | 熒光較強烈 | 熒光較強烈 | 未見熒光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子具有特異性 |
B、DNA分子具有多樣性 |
C、DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
D、DNA分子中含氮堿基和磷酸直接相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、男患者與女患者結(jié)婚,女兒正常 |
B、患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因 |
C、男患者與正常女子結(jié)婚,子女均正常 |
D、女患者與正常男子結(jié)婚,其兒子正常女兒患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群基因頻率發(fā)生變化一定形成新物種 |
B、地理隔離使種群間基因不能交流必然導(dǎo)致生殖隔離 |
C、害蟲抗藥性不斷增強是因為農(nóng)藥對害蟲進(jìn)行了定向選擇 |
D、共同進(jìn)化僅是指物種間存相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用 |
B、對維持生物體的生命活動有重要作用 |
C、對維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 |
D、對維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、父母都患病,生了一個正常的男孩和一個患有此病的女孩 |
B、父母都患病,生了一個正常的女孩和一個患有此病的男孩 |
C、父母都正常,生了一個正常的男孩和一個患有此病的女孩 |
D、父母都正常,生了一個正常的女孩和一個患有此病的男孩 |
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