【題目】下列有關基因的說法,錯誤的一項是
A. 每個基因都是DNA分子上的一個片段
B. DNA分之上的每一個片段都是基因
C. 基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位
D. 基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系,下列敘述不正確的是
A. 曲線A表示酶與溫度的關系,b點所對應的溫度表示該酶的最適溫度
B. 曲線B可以表示人體內胃蛋白酶的活性
C. 曲線C可以表示人體內胰蛋白酶的活力
D. 曲線D可表示胃蛋白酶的酶促反應從80℃不斷降溫至0℃的實驗中測得的反應物量的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三個實驗組A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件完全相同),結果如圖;卮鹣铝袉栴}
(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是________組。
(2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應的速度會__________。
(3)如果在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量____________,原因是____________________。
(4)生物體內酶的化學本質是_____________,其特性有_________________(答出兩點即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于育種的敘述,錯誤的是()
A. 基因工程育種與雜交育種的原理相同
B. 多倍體育種得到的個體都能進行正常的減數(shù)分裂
C. 明顯縮短育種年限是單倍體育種的優(yōu)點
D. 誘變育種可按照人類的意愿來改造生物的性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將噬菌體DNA分子和蛋白質分子分別注入到甲、乙兩細菌細胞中,能繁殖出新的噬菌體的是
A. 甲細菌 B. 乙細菌 C. 甲或乙細菌 D. 甲和乙細菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為蘋果成熟期各種有機物質的變化曲線,據圖判斷錯誤的是
A. 青蘋果口味較酸是因為積累了較多的有機酸
B. 7月份有機酸開始減少可能是由于有機酸逐漸轉變成糖
C. 果糖很可能是由有機酸與淀粉等物質轉化而來
D. 淀粉氧化分解生成了果糖和蔗糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖.卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是( )
A.構建重組質粒過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶
B.愈傷組織的分化產生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性核酸內切酶的識別位點
D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com