5．關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（　�。�
A．可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
B．有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞
C．可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素
D．垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育

分析 下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能．下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞．下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：
①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．
②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺(jué)．
③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放．
④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．

解答 解：A、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，A正確；
B、軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞位于大腦皮層，B錯(cuò)誤；
C、下丘腦可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素，C正確；
D、下丘腦通過(guò)垂體控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦的功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是

A．吸收氧氣，進(jìn)行需氧呼吸 B．發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C．利用氨基酸，合成蛋白質(zhì) D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體

B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)

D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是以蔗糖酶催化蔗糖水解為例表示酶促反應(yīng)的作用過(guò)程．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。� 
A．酶與底物的結(jié)合具有專一性
B．酶在催化過(guò)程中結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變
C．破壞酶的空間結(jié)構(gòu)可能會(huì)使酶無(wú)法與底物正常結(jié)合，從而失去催化化學(xué)反應(yīng)的能力
D．上述過(guò)程可表示為E+S→ES→E+P+Q

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．“標(biāo)志（記）重捕法”是動(dòng)物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法：在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個(gè)體（M）全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)（m）占總捕獲數(shù)（n）的比例，估計(jì)該種群的數(shù)量（N）．某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原一種主要害鼠--布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查．調(diào)查樣方總面積為2hm2（1hm2=10000m2），隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠，放置1夜后，統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等．進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查．所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：
 捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)
初捕32321418
重捕3641818
（1）假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等，寫出樣方種群總數(shù)（N）的計(jì)算方式N=$\frac{Mn}{m}$．
（2）該草地布氏田鼠的平均種群密度為144只/hm2，事實(shí)上田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉．上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏高．
（3）綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例（♂/♀）為8：9．
（4）某生物科技小組對(duì)一低段中的蒲公英進(jìn)行調(diào)查，得到下表所示數(shù)據(jù)：則下列說(shuō)法正確的是A
樣方 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8
種群密度（株/m2）371524984
A、此種群密度為6.5株/m2
B、用此方法求得的種群密度與實(shí)際種群密度應(yīng)完全相同
C、再重新選一次樣方，所得的結(jié)果與這次應(yīng)相同
D、此方法為標(biāo)志重捕法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞膜、半透膜、細(xì)胞壁的共同點(diǎn)是（　�。�
A．小分子物質(zhì)都能通過(guò)B．小分子物質(zhì)可以選擇通過(guò)
C．大分子物質(zhì)都不能通過(guò)D．水分子都可以通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明水對(duì)人體重要性的是（　　）
①水和糖類、蛋自質(zhì)、脂肪一樣，為人體提供能量
②沒(méi)有水，人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就不能進(jìn)行
③人體缺水時(shí)，體內(nèi)的水全部以結(jié)合水的形式存在
④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水．
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列生命活動(dòng)中衣藻能進(jìn)行而念珠藻不能進(jìn)行的是（　�。�
A．光合作用B．細(xì)胞呼吸C．蛋白質(zhì)合成D．有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物最多由多少個(gè)氨基酸脫水縮合而成（　�。�
A．63B．16C．17D．62

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