下列關(guān)于原生質(zhì)體的說(shuō)法正確的是
A.原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
B.用酶解法獲得原生質(zhì)體后,可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對(duì)其活力進(jìn)行檢查
C、組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸
D、原生質(zhì)體只能用于植物細(xì)胞工程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 選擇 | C. | 生殖隔離 | D. | 物種分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北。ê馑鹁恚└呷3模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)所用方法及選用這種方法的原因,描述正確的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料
B.丁過(guò)程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能
C. 甲過(guò)程中釋放的能量可以用于C3還原或細(xì)胞分裂
D.催化乙過(guò)程和丙過(guò)程的酶肯定不是同一種酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的是( )
A. 鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
B. 制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
C. 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
D. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1分子ATP由一分子腺苷和三分子磷酸基組成 | |
B. | 一個(gè)ATP分子中有三個(gè)磷酸基、兩個(gè)個(gè)高能磷酸鍵 | |
C. | 肌肉收縮時(shí),細(xì)胞內(nèi)ADP的含量處于動(dòng)態(tài)平衡 | |
D. | 葉肉細(xì)胞消耗的ATP全部來(lái)自葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牙簽消毒,實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確 | |
B. | 在制裝片時(shí),在裝片一側(cè)滴生理鹽水的目的是維持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài) | |
C. | 在高倍顯微鏡下觀察可以看到,活細(xì)胞的線粒體程藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色 | |
D. | 高倍顯微鏡下可以看到線粒體的2層磷脂分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)海洋瀕危生物 | |
B. | 減少海洋環(huán)境污染 | |
C. | 避免漁民受到高溫傷害 | |
D. | 使海洋中的魚(yú)類資源能夠持續(xù)被人類利用 |
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