12.人的紅細(xì)胞成熟后細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核、細(xì)胞器會(huì)消失,以人的成熟紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可以進(jìn)行以下哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)( 。
A.探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件
B.診斷21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C.比較細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸的特點(diǎn)
D.分析鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的堿基序列

分析 人的紅細(xì)胞成熟后細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核和其他細(xì)胞器都會(huì)消失,在生物學(xué)中?贾R(shí)點(diǎn):1、可以制備細(xì)胞膜,2、探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的條件,3、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,4、進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,5、提取血紅蛋白等.

解答 解:A.探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件,外界溶液高于細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞失水皺縮,相反吸水脹破,A正確;
B.診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥,細(xì)胞呈鐮刀狀,但是不能診斷21三體綜合征,因?yàn)闆]有染色體,B錯(cuò)誤;
C.紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,只能進(jìn)行厭氧呼吸,C錯(cuò)誤;
D.不能分析血友病突變基因的堿基序列,因?yàn)闆]有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人成熟紅細(xì)胞的相關(guān)生理活動(dòng),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述,不正確的是( )

A.離不開顯微技術(shù)的支持

B.需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

C.論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性

D.標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列對(duì)人體細(xì)胞的生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.每天都會(huì)有大量表皮細(xì)胞凋亡脫落
B.同種細(xì)胞分化后遺傳信息將發(fā)生改變
C.衰老的細(xì)胞體積變小,但其細(xì)胞核會(huì)變大
D.死亡的細(xì)胞,其細(xì)胞膜的通透性將喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.遺傳信息是指(  )
A.基因的脫氧核苷酸排列順序B.DNA的堿基對(duì)排列順序
C.信使RNA的核苷酸排列順序D.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用來解決的問題主要是( 。
A.不同種生物雜交后代難以存活B.不同性別的同種生物雜交操作復(fù)雜
C.不同種的生物之間不可能雜交D.不同種生物的基因表達(dá)方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.從某生物中提取出DNA進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的( 。
A.26%B.23%C.27%D.13%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.基因型分別為aaBbDD和AaBbdd的兩個(gè)體雜交,在三對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于兩親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”,能夠用于殺死某些癌細(xì)胞,其過程如圖所示.下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同
B.殺傷性“彈頭”由單克隆抗體構(gòu)成
C.②過程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞
D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ).通常所說的生物多樣性不包括( 。
A.種群的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.物種的多樣性D.遺傳的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案