【題目】在“觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀(guān)察和兩次處理.下列有關(guān)敘述正確的是

A.第一次觀(guān)察為低倍鏡觀(guān)察,后兩次為高倍鏡觀(guān)察

B.第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g/ml的蔗糖溶液

C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液都不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。在觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,第一次觀(guān)察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀(guān)察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài),第三次觀(guān)察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。

A.三次觀(guān)察都只需要在低倍鏡下進(jìn)行,A錯(cuò)誤;

B.第二次處理滴加的液體為清水,第一次滴加的液體為0.3g/ml的蔗糖溶液,B錯(cuò)誤;

C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,也會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,只是沒(méi)有紫色的大液泡,不便于觀(guān)察,C錯(cuò)誤;

D.原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成的,因此紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液都不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu),D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是(

藍(lán)細(xì)菌 酵母菌 草履蟲(chóng) 發(fā)菜 小球藻 根霉菌 大腸桿菌

A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種白色的野果。該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室,參照教材實(shí)驗(yàn),鑒定其是否含還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),并觀(guān)察其細(xì)胞中DNARNA的分布,將四個(gè)實(shí)驗(yàn)依次編號(hào)為甲、乙、丙、丁,下列敘述正確的是(

A.甲、丙兩實(shí)驗(yàn)都需要將兩種相關(guān)試劑混合后再使用

B.乙實(shí)驗(yàn)不一定使用顯微鏡

C.若甲實(shí)驗(yàn)的鑒定結(jié)果為產(chǎn)生磚紅色沉淀,說(shuō)明該野果中含有大量的葡萄糖

D.若丁實(shí)驗(yàn)結(jié)果為細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色,則說(shuō)明DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血紅蛋白分子有四條多肽鏈(即兩條α鏈,兩條β鏈)。下列有關(guān)人體血紅蛋白的敘述,不正確的是

A. 一個(gè)血紅蛋白分子至少有4個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基

B. 沸水浴加熱之后,構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂

C. 血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D. 可從成年人的胰島B細(xì)胞中分離到控制合成血紅蛋白的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性不斷增強(qiáng)。下列關(guān)于抗生素使用的敘述正確的是()

A. 抗生素誘發(fā)了細(xì)菌抗藥性基因的產(chǎn)生

B. 抗生素對(duì)細(xì)菌抗藥性變異進(jìn)行定向選擇

C. 細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性以后成為一個(gè)新的物種

D. 抗藥性細(xì)菌產(chǎn)生后代遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】檉柳的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

1實(shí)驗(yàn)原理:主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別之一是是否需要能量,而能量來(lái)自細(xì)胞呼吸,故可通過(guò)控制細(xì)胞呼吸來(lái)觀(guān)察無(wú)機(jī)鹽離子的吸收速率是否受影響來(lái)判斷其吸收過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸。

2實(shí)驗(yàn)步驟:

①取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+K+的溶液中。

②甲組給予正常的細(xì)胞呼吸,乙組__________。

③一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+K+的吸收速率。

3實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

①若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同,說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是_________;

②若甲組對(duì)Ca2+K+吸收速率明顯_______(填大于小于)乙組吸收速率,說(shuō)明檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽的方式是____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草莓是北京春末夏初的時(shí)令水果,草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛(ài)。加工草莓汁時(shí),草莓中的果膠易導(dǎo)致果汁渾濁,影響品質(zhì)。為探究不同條件對(duì)草莓汁澄清度的影響,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。

組別

果膠酶用量

(mL·kg-1)

pH

溫度(℃)

草莓汁透光率

(%)

1

0.025

2.5

35

24.55

2

0.035

4.5

35

96.47

3

0.035

2.5

45

22.70

4

0.045

3.5

35

96.47

5

0.045

2.5

55

13.12

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)草莓細(xì)胞中,果膠是植物細(xì)胞的重要組成成分,果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的_____, 果膠分解成可溶性的______,使草莓汁澄清。

(2)根據(jù)研究結(jié)果,生產(chǎn)過(guò)程中可選擇第_____組作為條件組合,原因是_________。

(3)果膠酶作為食品添加劑添加到草莓汁中,飲用后是否會(huì)影響人體健康,理由是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核移植技術(shù)在畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用前景。下列敘述不正確的是

A. 利用體細(xì)胞克隆技術(shù)可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程

B. 轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物的組織和器官可以作為移植治療的供體

C. 轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物可以作為生物反應(yīng)器,生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白

D. 動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從上世紀(jì)50年代至今,全球抗藥性雜草的發(fā)生呈上升趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球已有188種雜草中的324個(gè)生物類(lèi)型對(duì)19類(lèi)化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果涉及的生物多樣性層次包括(

生境多樣性 遺傳多樣性 物種多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A.B.C.①和②D.②和③

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