【題目】現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮駅尿試劑斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來(淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖)。請根據(jù)上文回答下列問題:
(1)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)平分為2組,這種試劑是_______,其中發(fā)生星色反應(yīng)的一組是______溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是_________溶液。
(2)用________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。
(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是:顯色狙的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴_________溶液,充分振搖,靜置半小時(shí)。向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為_______溶液。
【答案】雙縮脲試劑 稀蛋清和淀粉酶 葡萄糖和淀粉 斐林 淀粉 淀粉酶
【解析】
1、實(shí)驗(yàn)原理:(1)還原糖+斐林試劑→50~65 ℃溫水浴磚紅色沉淀;(2)脂肪+蘇丹Ⅲ染液(蘇丹Ⅳ染液)→橘黃色(紅色);(3)蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色.2.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)還原糖的鑒定:選材→制備組織樣液→加斐林試劑→水浴加熱→顯色;(2)脂肪的鑒定:選材→制片→加蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液染色→漂洗→鏡檢;(3)蛋白質(zhì)的鑒定:選材→制備組織樣液→加雙縮脲試劑A→搖勻→加雙縮脲試劑B搖勻→觀察顏色.
(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而葡萄糖和淀粉屬于糖類,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng),所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組。其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是葡萄糖和淀粉溶液.
(2)由于葡萄糖屬于還原糖,可與斐林試劑鑒定,而淀粉不能,所以可以用斐林試劑區(qū)分在雙縮脲試劑中不能顯色的葡萄糖溶液和淀粉溶液.
(3)淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖,麥芽糖屬于還原糖,所以加入淀粉后,用斐林試劑鑒定后出現(xiàn)磚紅色沉淀的則為淀粉酶.所以可以將5滴淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時(shí)間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無顏色變化的溶液時(shí)稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色的是淀粉酶溶液.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述,正確的是
A. 果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B. 用細(xì)胞分裂素處理大蒜,可抑制其細(xì)胞分裂以利于儲(chǔ)存
C. 用一定濃度的乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟
D. 用赤霉素處理棉花植株的幼苗,可抑制其長高
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【題目】下列關(guān)于活動(dòng)操作步驟的敘述正確的是( )
A. 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟:取材→滴水→展平→蓋上蓋玻片
B. 植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片制作步驟:解離→染色→漂洗→制片
C. 蛋白質(zhì)與相應(yīng)蛋白酶反應(yīng)后加入雙縮脲試劑不出現(xiàn)紫色
D. 在低倍鏡下找到馬蛔蟲受精卵分裂的細(xì)胞后,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察
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【題目】海藻糖是由兩個(gè)吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖!蹲匀弧冯s志曾指出“對許多生命體而言,海藻糖的有與無,意味著生命或者死亡”。下列有關(guān)糖類說法正確的是( )
A. 海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應(yīng)可產(chǎn)生磚紅色沉淀
B. 動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是麥芽糖和乳糖
C. 組成海藻糖的化學(xué)元素與磷脂的化學(xué)元素不同
D. 一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合而成的還原二糖
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【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞膜主要由磷脂和糖類組成
B. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,磷脂的種類和數(shù)量越多
C. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
D. 利用臺(tái)盼藍(lán)染色排除法能鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞
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【題目】以玉米籽粒為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 用沸水煮籽粒的目的是殺死胚的細(xì)胞
B. 煮過和未煮過籽粒的胚乳著色基本相同
C. 先用紅墨水染色玉米籽粒,然后縱切并觀察其顏色變化
D. 未煮熟的玉米胚比煮熟過的染色淺,說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性
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【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn)。某同學(xué)對凝乳酶進(jìn)行了相關(guān)探究,①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放人2mL凝乳酶,另一支放入2mL牛乳汁;②將六組試管分別置于不同溫度的水浴箱中保溫15min;③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度條件下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示。以下描述錯(cuò)誤的是
組別 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
A. 通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出凝乳酶的最適溫度是40℃左右
B. A組試管中的乳汁不凝固,可能是因?yàn)榈蜏貤l件下酶的活性很低
C. 若將F組的溫度逐漸冷卻至40℃,乳汁仍然不能形成凝固狀態(tài)
D. 實(shí)驗(yàn)中每組設(shè)置兩支試管的目的是便于獲得等體積的凝乳酶和牛乳汁
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【題目】秦嶺素有“南北生物物種庫”之美譽(yù)。盛夏時(shí)節(jié),秦嶺溪邊稍帶咸味的水會(huì)吸引著各種蝴蝶聚集,由此吸引游客們前來觀賞。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 秦嶺的這一美譽(yù)體現(xiàn)了物種和基因的多樣性
B. 秦嶺開發(fā)為旅游景點(diǎn)可體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值
C. 調(diào)查溪邊蝴蝶的數(shù)量,可反映出蝴蝶種群的密度大小
D. 秦嶺生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原的要弱
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【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 胰腺細(xì)胞中高爾基體含量較多,利于分泌物的形成
B. 洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)中心體的存在,利于有絲分裂的進(jìn)行
C. 根毛細(xì)胞具有大液泡,利于根對水分的吸收
D. 肌細(xì)胞內(nèi)大量線粒體變形成肌質(zhì)體,利于能量的供應(yīng)
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