17．關(guān)于ATP分子的敘述正確的是（　　）
A．A表示的是腺嘌呤
B．ATP分子中含有C、H、O、N、P五種元素
C．1molATP水解，能釋放出30.54kJ的能量，這些能量貯存在兩個(gè)高能磷酸鍵中
D．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），供給各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源．

解答 解：A、A表示腺嘌呤核苷，A錯(cuò)誤；
B、ATP的組成元素為C、H、O、N、P，B正確；
C、1molATP水解，能釋放出30.54kJ的能量，這些能量貯存在1個(gè)高能磷酸鍵中，C錯(cuò)誤；
D、T表示三個(gè)（磷酸基團(tuán)），D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，要求考生識(shí)記ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，明確ATP中的五碳糖是核糖，進(jìn)而弄清ATP與核糖核苷酸之間的關(guān)系，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．回答問(wèn)題：
（1）甲遺傳病是致病基因位于常（填“X”、“Y”或“常”）染色體上的隱（填“顯”或“隱”）性遺傳病，乙遺傳病是致病基因位于X（填“X”、“Y”或“常”）染色體上的隱（填“顯”或“隱”）性遺傳�。�
（2）Ⅱ2的基因型為AaXBXb，Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb．
（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{24}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)依圖回答．（[]內(nèi)填數(shù)字，_______ 上填名稱）
（1）此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖，是因?yàn)榇思?xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁而有[5]中心體，該結(jié)構(gòu)除了動(dòng)物細(xì)胞外，還存在于低等植物細(xì)胞中．圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有2 7（填數(shù)字）
（2）若圖示的是人的胰島細(xì)胞，那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[6]核糖體上被利用合成胰島素，再經(jīng)過(guò)[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工運(yùn)輸和[3]高爾基體的進(jìn)一步加工再分泌出細(xì)胞．此過(guò)程的順利進(jìn)行還需要[2]線粒體來(lái)提供能量．胰島素排出細(xì)胞的方式為胞吐，該方式與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性有關(guān)．
（3）細(xì)胞核是控制細(xì)胞代謝的中心，它不斷與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行著物質(zhì)和信息的交流，攜帶遺傳信息的RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的通道是[4]核孔．①的主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì)．
（4）科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，兩者共有的細(xì)胞器是[6]核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強(qiáng)，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在PH為3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐熱，在70℃15min后失活．根據(jù)它們的這種特性，可分別測(cè)定一種酶的催化效率．請(qǐng)協(xié)助完成“測(cè)定小麥種子中α-淀粉酶催化效率”的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長(zhǎng)約1cm）．
主要試劑及儀器：1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、石英砂恒溫水浴鍋等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：制作麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)．取 7 支干凈的具塞刻度試管，編號(hào)，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱 2min，取出后按試管號(hào)順序排列．
試劑試管號(hào)
1234567
麥芽糖
標(biāo)準(zhǔn)液
（mL）		00.20.61.01.41.62.0
蒸餾水
（mL）		2.0………………
麥芽糖
含量
（mg）		00.20.61.01.41.62.0
斐林試
劑（mL）		2.02.02.02.02.02.02.0
步驟二：制備酶液．
研磨：5g萌發(fā)的小麥種子+少量石英砂+10mL蒸餾水→離心分離：3000轉(zhuǎn)/min，10min→獲取酶液
步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴15min，取出后迅速冷卻．
步驟四：另取四支試管，編號(hào)A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液（忽略少量的麥芽糖）和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min．
步驟五：分別取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL，向其中分別加入2mL斐林試劑，60℃水浴加熱2min后，觀察顏色變化．
結(jié)果分析：將A試管中顏色與第①步中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計(jì)算出α-淀粉酶催化效率．
分析上述步驟回答：
（1）步驟一的2～7試管中加入蒸餾水的量分別是1.8mL、1.4mL、1.0mL、0.6mL、0.4mL、0mL．（單位mL）．
（2）步驟三的實(shí)驗(yàn)操作是70℃水浴中15min；．
（3）步驟五的實(shí)驗(yàn)操作是分別取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL，向其中分別加入2mL斐林試劑，60℃水浴加熱2min后，觀察顏色變化．
（4）實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中是否存在還原糖．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)碳元素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．碳元素是生物體內(nèi)最基本的元素，其原因是碳元素在生物體內(nèi)屬于大量元素，且其含量最多
B．碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以含碳有機(jī)物的方式循環(huán)
C．用14C標(biāo)記的CO2研究光合作用，發(fā)現(xiàn)放射性的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C3→有機(jī)物
D．碳原子參與構(gòu)成生物細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物也是一個(gè)系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一處養(yǎng)雞場(chǎng)最近被發(fā)現(xiàn)有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3.5萬(wàn)多只雞．若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)的物質(zhì)），下列各種分析正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
C．H5N1侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞的增殖和分化
D．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有三支試管A、B、C，向A、C內(nèi)各加入2ml可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2ml蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。回答下列問(wèn)題：

（1）試管A和B對(duì)照，說(shuō)明酶具有 。

（2）試管A和C對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受 的影響，實(shí)驗(yàn)中的自變量是 。

（3）用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為 。

（4）A、B、C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

健康人進(jìn)食1小時(shí)后血糖升高 ，其血液中會(huì)明顯增多的物質(zhì)是（ ）

A．胰蛋白酶 B．胰島素 C．胰淀粉酶 D． 胰高血糖素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單倍體的是（ ）

A．二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗 B．四倍體的植株枝條扦插長(zhǎng)成的植株

C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D．用雞蛋孵化出的小雞

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同步練習(xí)冊(cè)答案