A. | ATP的“A”代表腺嘌呤 | |
B. | 藍藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細胞溶膠、線粒體和葉綠體 | |
C. | 葉肉細胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活動 | |
D. | 需氧呼吸的三個階段中都有ATP生成 |
分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì).
解答 解:A、ATP的“A”代表腺苷,A錯誤;
B、藍藻為原核細胞,無線粒體和葉綠體,B錯誤;
C、植物細胞光反應產(chǎn)生的ATP只用于暗反應,呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動,C錯誤;
D、有氧呼吸的三個階段中都有ATP生成,D正確.
故選:D.
點評 本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中甲細胞可能發(fā)生等位基因的分離 | |
B. | 圖2中的cd段只能對應圖1中的乙圖 | |
C. | 圖2中的de時期細胞中可能沒有同源染色體 | |
D. | cd段細胞內(nèi)的核DNA分子數(shù)為2m |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AMP可以作為合成ADP及RNA的原料 | |
B. | 甲過程中釋放的能量可以用于C3的還原或細胞分裂 | |
C. | 丁過程合成ATP所需能量可以是某些有機物氧化所放出的化學能 | |
D. | 催化乙和丙過程的酶應該是同一種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻在收獲時節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+。 | |
B. | 提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā) | |
C. | 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大 | |
D. | 四種色素中,丙和丁主要吸收紅光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞在三道防線中都能夠發(fā)揮作用 | |
B. | 溶菌酶只在第二道防線起作用 | |
C. | 第三道防線的結(jié)構(gòu)最復雜,功能最強大 | |
D. | 第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)沒有消化纖維素的酶 | |
B. | 纖維素是一種植物特有的二糖 | |
C. | 纖維素中不含有能量,不能為生命活動供能 | |
D. | 人體細胞無高爾基體,不能將纖維素合成細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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