10．一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)：6紫：1鮮紅．對F1進(jìn)行測交，后代表現(xiàn)型及比例是（　　）
A．1鮮紅：1藍(lán)B．1藍(lán)：2紫：1鮮紅C．3紫：1藍(lán)D．1鮮紅：1紫：1藍(lán)

分析 根據(jù)題意分析可知：純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9藍(lán)：6紫：1鮮紅，說明藍(lán)色為雙顯性個體，鮮紅為雙隱性個體，而紫色植株為單顯性個體．

解答 解：兩對等位基因的純合子雜交，F(xiàn)1為雙雜合，只表現(xiàn)一種性狀，自交結(jié)果F2為9藍(lán)：6紫：1鮮紅．孟德爾遺傳實驗中F2為9：3：3：1，可推斷雙顯性（9）表現(xiàn)為藍(lán)色（設(shè)為A_B_），而單顯性（3+3）均表現(xiàn)為紫色（設(shè)為A_bb或aaB_），雙隱性（1）表現(xiàn)為鮮紅色（aabb）．
對F1（AaBb）進(jìn)行測交，即用鮮紅色（aabb）植株與之雜交，其后代基因型是AaBb、Aabb、aaBb、aabb，比例為1：1：1：1，它們的表現(xiàn)型分別是藍(lán)色、紫色、紫色、鮮紅，因此后代表現(xiàn)型及其比例是藍(lán)色：紫色：鮮紅=1：2：1．
故選：B．

點評 本題主要考查自由組合定律的應(yīng)用．孟德爾自由組合定律的變式試題為目前高頻考點，在選擇題、綜合題中都經(jīng)常出現(xiàn)．解答本類題目熟悉孟德爾自由組合定律9：3：3：1是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A．C、H、O、N、P等無機(jī)分子B．核糖、含氮堿基、磷酸
C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某男學(xué)生在體檢時發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲，醫(yī)生在詢問該家族病史時得悉該同學(xué)的母親既是色盲又是血友病患者，而父親正常．醫(yī)生在未對該生作任何檢查情況下就在體檢單上記錄了患有血友�。t(yī)生做出此判斷的理由是（　�。�
A．父親是血友病基因攜帶者
B．血友病為X染色體上的隱性基因控制
C．血友病由X染色體上的顯性基因控制
D．血友病由常染色體上的顯性基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰�(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞核、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，④過程常用的方法是顯微注射法．
（2）圖示治病的方法叫做體外基因治療，與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是沒有排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•赫山區(qū)校級二模）PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如圖所示．下列推斷錯誤的是（ ）

A．抑制PCNA的合成，細(xì)胞不能分裂

B．只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因

C．PCNA經(jīng)核糖體合成，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

D．檢測PCNA的濃度變化，可以推測細(xì)胞周期的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR技術(shù)）是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，其簡要過程如下圖所示．下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是（　�。�
A．PCR技術(shù)是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)
B．反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板
C．PCR體系中需添加從受體細(xì)胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶
D．應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．番茄是人們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ囊环N蔬果．
Ⅰ、科學(xué)家做過這樣的實驗，將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中，一段時間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（如圖1）．圖2表示某離子吸收速率與氧氣濃度的關(guān)系，請分析回答以下問題：
（1）由圖1可知，番茄對Si4+的吸收最少，而對另外兩種離子的吸收較多，該實例可說明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能．
（2）從物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c分析，圖2中的A點，離子吸收率很低主要是受能量的限制．
Ⅱ、某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)番茄小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的．現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測．
材料用具：番茄幼苗若干、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物．
（3）實驗原理：鎂和鋅分別是植物生長和發(fā)育的大量元素和微量元素．它們在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀．根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對番茄生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因．
（4）該實驗中的對照組是：全素培養(yǎng)液的一組．
方法步驟：
第一步：配制適量的全素培養(yǎng)液放入A培養(yǎng)缸，配置缺鋅、缺鎂培養(yǎng)液，分別放入B、C兩個培養(yǎng)缸中．
第二步：將長勢相同的番茄幼苗隨機(jī)等量分成三組，分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中．
第三步：放在適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察番茄幼苗的生長發(fā)育狀況．
第四步：結(jié)果預(yù)測和分析：
①若若A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長，B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有出現(xiàn)小葉病，則說明番茄小葉病是由缺鋅引起的．
②若…
③若…

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．組成麥芽糖、蔗糖和乳糖的單糖都是葡萄糖
B．植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)是淀粉，動物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)是糖原
C．脂質(zhì)分子中氫的含量遠(yuǎn)少于糖類，而氧的含量更多
D．構(gòu)成動物細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有膽固醇，在人體內(nèi)膽固醇還參與血脂的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異
B．造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是不可逆的
C．造血干細(xì)胞仍具有分裂和分化能力
D．造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞一樣都是制備細(xì)胞膜的理想材料

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