20.關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯誤的是( 。
A.造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異
B.造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是不可逆的
C.造血干細(xì)胞仍具有分裂和分化能力
D.造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞一樣都是制備細(xì)胞膜的理想材料

分析 細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化具有普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性.

解答 解:A、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,與造血干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能存在穩(wěn)定性的差異,則酶也存在差異,A正確;
B、在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的,B正確;
C、健康成年人的造血干細(xì)胞主要存在于其骨髄中,仍具有分裂和分化能力,增殖分化形成血細(xì)胞和淋巴細(xì)胞等,C正確;
D、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,是制備細(xì)胞膜的理想材料,但造血干細(xì)胞具有細(xì)胞核和細(xì)胞器,不適合制備細(xì)胞膜,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及實(shí)質(zhì),難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán):6紫:1鮮紅.對F1進(jìn)行測交,后代表現(xiàn)型及比例是( 。
A.1鮮紅:1藍(lán)B.1藍(lán):2紫:1鮮紅C.3紫:1藍(lán)D.1鮮紅:1紫:1藍(lán)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受到多種因素的影響,如圖是血糖平衡的激素調(diào)節(jié)的示意圖,請分析回答:
(1)圖中甲和乙代表的激素分別是胰島素、胰高血糖素,這兩種激素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定.
(2)馬拉松運(yùn)動員在長跑過程中,消耗大量葡萄糖,這時血糖含量保持相對穩(wěn)定(填“明顯上升”或“保持相對穩(wěn)定”或“明顯下降”),是由于圖中的激素乙(或胰高血糖素)含量上升的結(jié)果.
(3)正常人空腹時血糖濃度為3.9-6.1mmol/L.經(jīng)多次檢測,某人空腹時血糖濃度均高于9.8mmol/L,此人可能患有糖尿。(dāng)病情嚴(yán)重時,通常采用的治療措施是注射(填“口服”或“注射”)相關(guān)激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列說法正確的是(  )
A.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
B.②處的液體為組織液,③就是下一個神經(jīng)元的軸突膜
C.在a中發(fā)生化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量
D.當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時,其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據(jù)圖回答.

(1)激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞,其原因是只有其靶細(xì)胞上才有特定的受體,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的細(xì)胞間信息交流功能.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中c增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原的分解及其他非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在血糖調(diào)節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素的關(guān)系表現(xiàn)為協(xié)同作用;
(3)當(dāng)人體內(nèi)激素[d]分泌過多時,下丘腦分泌的[e]和垂體分泌的[f]就會減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié).由上圖可知,能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號物質(zhì)除激素外還有神經(jīng)遞質(zhì).
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,參與體溫調(diào)節(jié)的主要中樞是下丘腦;形成冷覺的中樞是大腦皮層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.2013年5月22日是“國際生物多樣性日”,2013年的主題是“森林生物多樣性”.關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,不正確的是( 。
A.地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有潛在價值
C.建立植物園、動物園等措施屬于易地保護(hù)
D.保護(hù)生物多樣性,并不反對對野生生物資源的合理開發(fā)和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.具有一對相對性狀的個體雜交,后代只有一種基因型
B.雜合子的性狀表現(xiàn)中顯性基因和隱性基因作用相同
C.顯性性狀是指雜種后代中表現(xiàn)出來的性狀
D.顯性性狀的個體可以是純合子也可以是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.已知某植物開紅花是由兩個顯性基因A和B共同決定的,否則開白花,兩對等位基因獨(dú)立遺傳.則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是( 。
A.4 種,9:3:3:1B.4 種,1:1:1:1C.2 種,3:1D.2 種,9:7

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•上海)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因.實(shí)驗(yàn)時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母.此操作模擬了( )

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合.

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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