Question

17．如圖1為某種綠色植物葉片氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，中間兩半月形的細胞為保衛(wèi)細胞，它們可通過滲透作用來調(diào)節(jié)氣孔的開閉．研究人員將若干該葉片放在密閉裝置中，研究在10℃、20℃時，光照情況分別為黑暗、5klx、10klx條件下的氧氣吸收或釋放量，結(jié)果如圖2、圖3所示（klx：千勒克斯，為光照強度單位）．據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖1中兩個保衛(wèi)細胞圍成氣孔的部分（彼此貼近的部分）細胞壁較厚，伸縮性較小，外側(cè)部分較薄，圖中箭頭為炎熱夏季中午細胞中水分流動的總方向，此過程中保衛(wèi)細胞的細胞液濃度將增大（增大/減小），這時多數(shù)氣孔處于關(guān)閉（開放/關(guān)閉）狀態(tài)，因此，植物葉肉細胞中C₃含量將減少（增加/減少）、C₃含量將增加（增加/減少）．
（2）在光照強度和溫度不變的情況下，當(dāng)植物缺鎂時，氧氣釋放量同比會下降（升高/下降）．
（3）分析圖2\圖3，該葉片在20℃時的呼吸速率是1mg/h，在10℃、10klx的光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是4.5mg．
（4）當(dāng)密閉容器匯總的氧氣含量保持相對穩(wěn)定時，說明光合作用釋放的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1中，氣孔關(guān)閉時，二氧化碳來源減少，影響暗反應(yīng)．
圖2中，氧氣的吸收量代表有氧呼吸速率．該葉片在20℃下呼吸速率是2/2=1.0mg/h，在10℃下呼吸速率是1/2=0.5mg/h．
圖3中，氧氣的釋放量代表凈光合速率．而真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．

解答 解：（1）據(jù)圖可知兩個細胞貼近部分壁厚，伸縮性小，外側(cè)部分壁薄，伸縮性大，結(jié)合炎熱夏季中午的細胞中水分流動的方向，可推知保衛(wèi)細胞失水，內(nèi)側(cè)壁由彎曲逐漸豎直，引起氣孔關(guān)閉．部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致CO₂的供應(yīng)減少，影響光合作用暗反應(yīng)中的CO₂的固定．CO₂的固定過程受阻，引起細胞中C₃含量相對減少，C₅含量相對增多．
（2）植物缺鎂時，會影響光合作用的葉綠素a的合成，進而影響光合作用的光反應(yīng)，所以氧氣釋放量同比會下降．
（3）據(jù)圖2分析，氧氣的吸收量代表有氧呼吸速率．該葉片在20℃下呼吸速率是2/2=1.0mg/h．根據(jù)真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率和圖3分析，在10℃、10klx的光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是（8+1）÷2=4.5mg．
（4）當(dāng)光合作用釋放的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量時密閉容器匯總的氧氣含量保持相對穩(wěn)定．
故答案為：
（1）增大   關(guān)閉    減少   增加
（2）下降
（3）1  4.5
（4）光合作用釋放的氧氣量等于呼吸作用消耗的氧氣量

點評 本題結(jié)合圖表，考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用，意在考查考生分析圖表提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷．能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容．