15.藍(lán)藻和棉花在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是(  )
A.有無細(xì)胞膜B.有無細(xì)胞質(zhì)C.有無核膜D.有無細(xì)胞壁

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

解答 解:A、所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻和棉花都有細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻是原核細(xì)胞,棉花是真核細(xì)胞,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是有無核膜,C正確;
D、藍(lán)藻和棉花都有細(xì)胞壁,但成分不同,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍(lán)藻是原核細(xì)胞,棉花是真核細(xì)胞,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色體上.其中,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因.
已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系(即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性,則b1對(duì)b3也顯性).但不知具體情況,有人做了以下雜交試驗(yàn)(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有):
甲:純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔
乙:純種黑毛兔×純種褐毛兔→f1為黑毛兔
丙:F1青毛兔×f1黑毛兔→
(1)F1,f1的基因型分別為b1b2b3b4
(2)一個(gè)足夠大的兔子種群,理論上有15種基因型
(3)請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結(jié)合甲、乙的子代情況,對(duì)b1、b2、b3、b4 之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷:
①若表現(xiàn)型及比例是青毛:白毛等于1:1,則b1、b2、b3 對(duì)b4 顯性,b1、b2 對(duì)b3 顯性,b1對(duì)b2 顯性(可表示為b1>b2>b3>b4,以下回答問題時(shí),用此形式表示)
②若青毛:黑毛:白毛等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4 之間的顯隱性關(guān)系是b1>b3>b2>b4
③若黑毛:青毛:白毛等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4 之間的顯隱性關(guān)系是b3>b1>b2>b4
(4)假設(shè)b1>b2>b3>b4.若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,該灰毛雄兔的基因型是Bb4 ;若有一只黑毛雄兔,多只其他各色的雌兔,如何利用雜交方法檢測(cè)出黑毛雄兔的基因型?(寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可)
選用多只褐毛雌兔與該黑毛雄兔交配,若后代均為黑毛兔,則該黑毛雄兔的基因型為b3b3,若后代出現(xiàn)了褐毛兔,則該黑毛兔的基因型為b3b4

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6.種群數(shù)量一直呈指數(shù)式增長(zhǎng)的條件是( 。
A.只有食物受到限制時(shí)
B.在物種適宜的環(huán)境中食物開始出現(xiàn)不足,但還不至于影響到該物種在這里的生存
C.只有沒有被捕食時(shí)
D.在人工控制的實(shí)驗(yàn)室理想條件下

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),字母a、b表示物質(zhì)運(yùn)輸方式.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.

(1)以上模型稱為流動(dòng)鑲嵌模型.要想制備較純凈的細(xì)胞膜優(yōu)先選擇的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
首先讓其吸水漲破,這時(shí)水分子進(jìn)入細(xì)胞是a運(yùn)輸方式(填字母);
(2)人、鼠細(xì)胞可以融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).細(xì)胞膜的選擇透過性是由③(填序號(hào))決定的.
(3)a、b兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式中與細(xì)胞呼吸密切相關(guān)的是b;
(4)精、卵細(xì)胞之間的識(shí)別與①(填序號(hào))有關(guān),其成分是糖蛋白,其徹底水解后的產(chǎn)物是葡萄糖和氨基酸.

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10.如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)該項(xiàng)生物技術(shù)利用的原理是植物細(xì)胞全能性.
(2)花粉能被培養(yǎng)成為植株的根本原因是具有本物種的全套的遺傳物質(zhì).
(3)愈傷組織細(xì)胞特點(diǎn)是排列疏松而無規(guī)則,是一種高度液泡化的呈無定型狀的薄壁細(xì)胞.
(4)花粉培育出植株的葉片的顏色是綠色,說明花粉細(xì)胞有控制葉片綠色性狀的基因.
(5)植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的關(guān)鍵性激素,兩者的用量比例會(huì)影響細(xì)胞的發(fā)育方向,生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織;生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量比值低時(shí),有利于芽的分化.
(6)選用的材料合適與否是能否成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核期的花粉可提高成功率.選擇花粉時(shí),一般要通過鏡檢來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期,這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色,常用的染色劑是醋酸洋紅.
(7)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素種類和濃度配比.
(8)菊花的組織培養(yǎng)與月季的花藥培養(yǎng)都需要制備MS固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基含有20多種營(yíng)養(yǎng)成分,在配制培養(yǎng)基母液時(shí)常將其配方中的微量元素濃縮100倍.脫分化和再分化能否在同一培養(yǎng)基上進(jìn)行否.
(9)用于培養(yǎng)的菊花嫩枝和月季花藥都需要消毒,通常消毒所用的藥劑是體積分?jǐn)?shù)70%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%氯化汞溶液.

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20.洋蔥表皮細(xì)胞和小鼠肝細(xì)胞共有的細(xì)胞器是( 。
A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體和液泡C.核糖體和線粒體D.核糖體和葉綠體

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7.線粒體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞,大多呈顆粒狀、短線狀,它在活細(xì)胞中能自由移動(dòng),往往在細(xì)胞內(nèi)代謝旺盛的部位比較集中.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.

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4.下列各種化合物與其基本單位相對(duì)應(yīng)的一組是( 。
A.蛋白質(zhì)一多肽B.纖維素一葡萄糖C.淀粉-麥芽糖D.核酸-脫氧核苷酸

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5.圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請(qǐng)回答下列問題:
(1)過程①發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂或減數(shù)第一次分裂的間期.
(2)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,該過程是在RNA聚合酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈.
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占
30%、20%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為25%.
(4)圖中y是某種tRNA,它由多個(gè)(三個(gè)或多個(gè))個(gè)核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為反密碼子,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸.若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)最多由20種氨基酸組成.
(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化不一定,為什么?不同的密碼子可以決定同一種氨基酸.

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