【題目】關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是

A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B. 雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的

C. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布

【答案】B

【解析】

核酸包括DNARNA兩類,其基本單位都是核苷酸,核苷酸之間通過磷酸二酯鍵聚合成核苷酸鏈。雙鏈DNA的兩條單鏈中,堿基通過氫鍵互補(bǔ)配對。

A、轉(zhuǎn)錄過程中,RNA聚合酶催化核糖核苷酸聚合成RNA鏈,A正確;

B、雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和脫氧核糖是通過磷酸二酯鍵連接的,B錯誤;

C、植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中含有DNA,為半自主性細(xì)胞器,均可發(fā)生DNA的復(fù)制,C正確;

D、甲基綠、吡羅紅與DNA、RNA的親和力不同,甲基綠與DNA親和力強(qiáng),使DNA呈綠色,吡羅紅與RNA親和力強(qiáng),使RNA呈紅色,用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布, D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系, 下列有關(guān)敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

B. 藍(lán)藻細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的 ATP 可用于高爾基體加工蛋白質(zhì)

C. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 溶酶體有多種水解酶, 溶酶體膜破裂后會造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化的敘述,錯誤的是 ( )

A. 自然選擇是進(jìn)化的一個重要動力和機(jī)制

B. 不同種個體間能交配就不存在生殖隔離

C. 生物界有一個共同由來是存在高度統(tǒng)一性的原因

D. 若變異的性狀影響了個體的存活和繁殖,自然選擇就可能發(fā)生作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年10月1日諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎授予瘤癥免疫療法,基于相關(guān)成果研制的腫瘤免疫治療代表性藥物PD-1抑制劑K藥、O藥剛剛進(jìn)入中國,被稱為廣大癌癥晚期患者的“神藥”。PD-1抑制劑,包括PD-1抗體和PD-L1抗體。其主要的作用機(jī)制是能阻斷T細(xì)胞的PD.1和腫瘤細(xì)胞的PD-L1之間的相互結(jié)合,因為這兩個蛋白的相互結(jié)合,會幫助惡性腫瘤逃脫免疫系統(tǒng)T細(xì)胞的追殺,PD-1抑制劑,通過阻斷這種“欺騙的偽裝”,促進(jìn)病人自身的免疫系統(tǒng)殺傷腫瘤。

(1)PD-1/PD-L1在免疫學(xué)上被稱為__________,PD-1/PD-L1抗體的化學(xué)本質(zhì)是_______________。

(2)相關(guān)臨床研究表明,PD-L1的表達(dá)與PD-1抑制劑的療效相關(guān),隨著PD-L1表達(dá)升高,PD-1抑制劑的療效將會__________(增加不變)。

(3)正常免疫中,T細(xì)胞會分化形成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讓某一品系的紅果番茄自交,F1有紅果番茄,也有黃果番茄(基因用Rr表示).試問:

1F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關(guān)系是_____,判斷依據(jù)是_______________________________________

2F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

3)在F1紅果番茄中的雜合子占_____。

4)如果讓F1中的每一株紅果番茄自交,F2中各種基因型及比例分別是____________________,紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)作用的敘述.錯誤的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境能將人體與外界環(huán)境分隔開

B. 內(nèi)環(huán)境能為細(xì)胞代謝提供營養(yǎng)和氧氣

C. 內(nèi)環(huán)境能為細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換提供媒介

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能為細(xì)胞代謝所需的酶發(fā)揮作用提供較溫和的條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)的操作過程對實驗成功起著關(guān)鍵的作用。下列實驗操作正確的是

A. 分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2—3次

B. 觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞時,為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核,將視野調(diào)暗

C. 檢測蛋白質(zhì)時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加人組織樣液

D. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫妻,夫妻雙方的父親都是紅綠色盲。這對夫妻如果生育后代,則理論上( 。

A. 女兒正常,兒子中患紅綠色盲的概率為1

B. 兒子和女兒中患紅綠色盲的概率都為1/2

C. 女兒正常,兒子中患紅綠色盲的概率為1/2

D. 兒子正常,女兒中患紅綠色盲的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種魚被放養(yǎng)在一池塘中后,關(guān)于其種群數(shù)量變化情況,錯誤的是

A. 隨著種群密度增大,種群增長率會下降 B. 隨著種群密度的上升,種內(nèi)斗爭將會加劇

C. 種群數(shù)量達(dá)到K值以后會保持相對穩(wěn)定 D. K/2值的時候是捕魚的最佳時機(jī)

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