13.下列對(duì)菠菜葉肉細(xì)胞、人的骨骼肌細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞中含有的細(xì)胞器的敘述,不正確的是( 。
A.線粒體,菠菜葉肉細(xì)胞有、藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)
B.染色體,骨骼肌細(xì)胞有、葉肉細(xì)胞無(wú)
C.葉綠體,菠菜葉肉細(xì)胞有、藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)
D.中心體,骨骼肌細(xì)胞有、葉肉細(xì)胞無(wú)

分析 菠菜葉肉細(xì)胞、人的骨骼肌細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、菠菜葉肉細(xì)胞含有線粒體,而藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含線粒體,A正確;
B、骨骼肌細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中都含有染色體,藍(lán)藻細(xì)胞中不含染色體,B錯(cuò)誤;
C、菠菜葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,而藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,C正確;
D、中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,因此骨骼肌細(xì)胞有中心體,而菠菜葉肉細(xì)胞中不含中心體,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確菠菜葉肉細(xì)胞、人的骨骼肌細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞全能性的描述,正確的是( 。
A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體,因此全能性最高
B.生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞也表達(dá)出了全能性
C.卵細(xì)胞與受精卵要一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高
D.植物體內(nèi)的細(xì)胞可以表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞成分和結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A.組成生物體的大分子都是以碳鏈作為基本骨架
B.在生物細(xì)胞中核糖體的形成可能與核仁無(wú)關(guān)
C.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.細(xì)胞的形態(tài)和功能是一致的,在高度分化的細(xì)胞中更明顯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,不正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低
B.人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低
C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高
D.適宜條件下光合作用過(guò)程中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值,短暫降低光照強(qiáng)度后比降低前低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.2009年10月,我國(guó)自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書(shū).圖1表示該抗蟲(chóng)水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過(guò)程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng);該技術(shù)的過(guò)程主要包括脫分化和再分化兩個(gè)階段,利用的基本原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)殺蟲(chóng)基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù)范疇.
(3)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造.圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖2分析:
①人工改造時(shí),要使抗蟲(chóng)基因表達(dá),還應(yīng)插入啟動(dòng)子.
②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的tms和tmr(基因),保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無(wú)限分裂和生長(zhǎng);第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于目的基因(或外源DNA)準(zhǔn)確插入.第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過(guò)的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲(chóng)基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因的水稻胚細(xì)胞,觀察到的細(xì)胞生長(zhǎng)的現(xiàn)象是在含卡那霉素的培養(yǎng)基能夠生長(zhǎng),而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng).
(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為,則該酶識(shí)別的核苷酸序列是GACGTC.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是可能需要消耗能量的是( 。
A.鉀離子B.維生素DC.氧氣D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.伴性遺傳(sex-linked inheritance)是指在遺傳過(guò)程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳,又稱性連鎖(遺傳).回答以下有關(guān)性染色體的問(wèn)題:
(1)有些遺傳病也是伴性遺傳,那么人類遺傳病通常是指遺傳物質(zhì)疾病.
(2)請(qǐng)繪出一個(gè)最簡(jiǎn)單的單基因顯性遺傳病的遺傳系譜圖,根據(jù)該圖能排除伴X顯性遺傳病的可能性.
(3)人類性染色體上的性別決定基因(SRY)決定胚胎發(fā)育成男性.根據(jù)上述信息分析,人類中XX男性和XY女性的變異原因可能是XX男性是因?yàn)閬?lái)自父方的X染色體在親代產(chǎn)生精子的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中與Y染色體含基因(SRY)的片段發(fā)生交叉互換所致、XY女性可能是來(lái)自父方的Y染色體上的SRY基因突變或Y染色體片段丟失所致.一對(duì)性染色體正常的夫妻,生了一個(gè)性染色體組成為XXY的男孩,則該異常的原因是該男孩的父親或母親(填“父親”或“母親”)在產(chǎn)生配子的過(guò)程中減數(shù)第一次分裂或第二次分裂出現(xiàn)異常所致.
(4)紅綠色盲(B-b)和血友病(H-h)都是伴X隱性遺傳。粚(duì)夫妻,丈夫兩種病都患、妻子正常,若他們的兒子都患色盲或血友病,則該夫妻的基因型分別為XbhY、XBhXbH ,這對(duì)夫妻再生一個(gè)患病兒女的概率為50%.
(5)人類的某對(duì)相對(duì)性狀受性染色體X與Y同源區(qū)段上一對(duì)等位基因(T-t)控制,若某對(duì)夫婦的子女中,男孩和女孩的表現(xiàn)型不同,則這對(duì)夫婦的基因組合有2種可能性.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系、相互影響的

B.動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

D.激素只能運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列相關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是(  )
A.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次
B.一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.一片森林里的所有云杉樹(shù)苗構(gòu)成一個(gè)種群
D.一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物和植物就構(gòu)成了一個(gè)群落

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