如圖甲、乙分別是“J”型曲線和“S”型曲線的種群數(shù)量、種群增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率曲線，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、
如圖曲線可表示“J”型曲線的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率曲線
B、
曲線可表示“J”型曲線的種群增長(zhǎng)率相對(duì)穩(wěn)定
C、
如圖曲線可表示“S”型曲線的種群數(shù)量逐漸下降
D、
如圖曲線中的e點(diǎn)可表示“S”型曲線的種群數(shù)量最大值
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，甲表示J型曲線，乙表示S型曲線．
解答： 解：A、J型曲線中種群的增長(zhǎng)率一直不變，A錯(cuò)誤；
B、J型曲線中種群數(shù)量以一定的增長(zhǎng)率高速增長(zhǎng)，B正確；
C、“S”型曲線的種群數(shù)量現(xiàn)增加后保持穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；
D、圖示e點(diǎn)為
1
2
K，可表示“S”型曲線的種群數(shù)量最大值的一半，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群的數(shù)量變化，意在考查考生的理解、識(shí)圖能力和對(duì)兩種曲線的增長(zhǎng)率的理解應(yīng)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞膜的制備，下列敘述不正確的是（　�。�
A、把紅細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞會(huì)吸水漲破
B、可以選擇雞的成熟的紅細(xì)胞為材料制備細(xì)胞膜
C、用離心的方法可以將細(xì)胞膜和其他物質(zhì)分開(kāi)
D、不能選用植物細(xì)胞的原因是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的重要成分，下列哪一項(xiàng)生理活動(dòng)與膜蛋白無(wú)關(guān)（　�。�
A、小腸絨毛吸收甘油
B、癌細(xì)胞容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
C、根毛區(qū)細(xì)胞吸收Mg2+
D、細(xì)胞的相互識(shí)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示光學(xué)顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細(xì)胞，
（1）該細(xì)胞在進(jìn)行
 
（填有絲分裂或無(wú)絲分裂）．
（2）請(qǐng)將上述細(xì)胞進(jìn)行排序：
 
．
（3）那個(gè)細(xì)胞是中期
 
，A細(xì)胞中有多少條染色體
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①-⑤表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的生理過(guò)程是
 
，綠色植物的①過(guò)程在細(xì)胞的
 
上進(jìn)行，③過(guò)程在細(xì)胞的
 
進(jìn)行．
（2）物質(zhì)a是
 
，物質(zhì)b是
 
．
（3）
 
過(guò)程產(chǎn)生的（H）能與氧結(jié)合產(chǎn)生水．
（4）能提供給綠色植物進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是
 
．
（5）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是
 
（用圖中數(shù)字表示）．
（6）寫出③、④、⑤所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥的高桿性狀（D）對(duì)矮桿性狀（d）為顯性，抗銹病性狀（T）對(duì)易染病性狀（t）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，現(xiàn)有純合的高桿抗銹病和矮桿易染銹病兩個(gè)品種，如果你是一位育種專家，請(qǐng)用快速的育種方法，設(shè)計(jì)出一套育種方案，培育出矮桿抗銹病的理想類型．寫出圖解并說(shuō)明簡(jiǎn)單步驟．
（1）所用的育種方法為
 
．
（2）步驟：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

濕地是地球上生物生產(chǎn)力最大的生態(tài)系統(tǒng)之一，長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)濕地的作用缺乏正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)濕地的利用不合理，使得濕地的生態(tài)功能大為削弱，生物多樣性也受到嚴(yán)重威脅．
（1）由于生存環(huán)境的改變和破壞，棲息于我國(guó)長(zhǎng)江中下游一帶舉世聞名的特有哺乳動(dòng)物，生存已面臨嚴(yán)重威脅．近些年來(lái)我國(guó)澇、洪災(zāi)頻繁發(fā)生，與濕地的
 
等生態(tài)功能的日益下降有很大關(guān)系．
（2）與生物多樣性豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)相比，池塘、稻田等人工濕地的
 
穩(wěn)定性要高得多．
（3）調(diào)查表明，由于含氮、磷等元素豐富的污染物的大量排放，我國(guó)相當(dāng)一部分湖泊已不同程度富營(yíng)養(yǎng)化，結(jié)果導(dǎo)致魚類大量死亡，其原因是水體中
 
下降、
 
增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成DNA的五碳糖、含氮堿基、脫氧核苷酸的種類數(shù)目依次是（　�。�
A、1、2、4
B、2、4、4
C、1、4、4
D、2、4、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)膚色正常的夫婦，他們生有一個(gè)正常兒子和一個(gè)白化病的女兒．該正常兒子長(zhǎng)大后與一個(gè)白化女性患者婚配，生一個(gè)正常的子女的幾率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
2
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案