A. | 光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃ | |
B. | 在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細(xì)胞利用的CO2來源只由植株自身呼吸產(chǎn)生沒有從外界環(huán)境吸收 | |
C. | 在20℃的條件下,長期每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻不能正常生長 | |
D. | 在55℃時,該苧麻已經(jīng)不能進行光合作用 |
分析 據(jù)圖分析:圖中顯示虛線是細(xì)胞呼吸消耗有機物的量,實線表示有機物積累量,即凈光合作用制造的有機物.凈光合作用強度=總光合作用強度-呼吸作用強度.圖中真正光合作用制造的有機物量是實線和虛線的和.要求植物生長,必須凈光合作用量大于0(即實際光合作用-呼吸作用的值大于0).
解答 解:A、據(jù)圖分析,實線代表凈光合作用速率曲線,其與橫軸的交點表示光合速率等于呼吸速率,即對應(yīng)的溫度是40℃,A正確;
B、40℃的條件下,是整個植株的光補償點,但植株體內(nèi)有許多細(xì)胞不能進行光合作用,卻還要進行呼吸作用消耗有機物,所以葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用,該苧麻葉肉細(xì)胞利用的CO2來源有植株自身呼吸產(chǎn)生的,還有從外界環(huán)境吸收的,B錯誤;
C、溫度保持在20℃,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,凈光合速率等于呼吸速率的2倍,改該苧麻24h內(nèi)有機物的凈積累量為0,所以不能生長,C正確;
D、55℃時,兩條曲線重合,表示光合作用已經(jīng)停止,只有呼吸作用,故該苧麻已經(jīng)不能進行光合作用,D正確.
故選:B.
點評 本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群 | |
B. | 一個池塘中所有的魚是一個種群 | |
C. | 一塊稻田中所有的三化螟是一個種群 | |
D. | 決定種群密度大小的最直接因素只有出生率和死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 注射藥劑種類 | 耗氧量 (×103mL) | |
心得安 | 腎上腺素 | ||
A | 2.0 | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素含有鎂元素 | B. | 核糖含有磷元素 | ||
C. | 血紅蛋白含有鐵元素 | D. | 胰島素含有碳元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{32}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂 | B. | 糖原 | C. | 脂肪 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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