化合物 | 試劑 | 出現(xiàn)顏色 | |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍色 |
B | 還原糖 | 雙縮脲試劑 | 磚紅色 |
C | 脂肪 | 蘇丹III染液 | 橙黃色 |
D | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生了基因突變 |
B、發(fā)生了染色體變異 |
C、不發(fā)生基因重組 |
D、發(fā)生堿基互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 |
B、胰島B細(xì)胞的分泌活動也受④過程的調(diào)節(jié) |
C、如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機體內(nèi)的某一反射活動的反射弧,則效應(yīng)器為圖中的內(nèi)分泌腺 |
D、如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加必將引起③和④的增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素是細(xì)胞的組成物質(zhì),種類繁多、微量而高效 |
B、激素通過體液運輸,對全身細(xì)胞和器官都起作用 |
C、激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活 |
D、健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、帶“菌”字的生物均為原核生物 |
B、帶“藻”字的生物均無葉綠體 |
C、含細(xì)胞核的生物均為真核生物 |
D、含“DNA”的生物均能獨立生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都含有少量的DNA |
B、都是光合作用的場所 |
C、所含的酶都不相同 |
D、都存在于高等動物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有些酶的元素組成與ATP相同 |
B、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 |
C、酶的催化作用原理與無機催化劑一樣 |
D、細(xì)胞質(zhì)中含有DNA解旋酶 |
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