用含有放射性的N的肥料給生長著的植株施肥，在植株中不能探測到放射性N的物質(zhì)是（ ）

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠素 D. 淀粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．小麥中高桿（A）對矮桿（a）為顯性，抗�。˙）對不抗�。╞）為顯性，現(xiàn)有高桿抗病小麥品種進(jìn)行自花傳粉，后代中出現(xiàn)高桿抗病、高桿不抗病、矮桿抗病、矮桿不抗病4種類型，其比例為59：16：16：9．
（1）高桿與矮桿之間，高桿與抗病或不抗病之間，在遺傳中分別符合基因的分離定律和基因的連鎖與交換定律．
（2）寫出親本基因型在染色體上的位置$\frac{AB}{\overline{ab}}$，求兩對基因之間的交換值是40%%，親本產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab4種配子的比例依次為$\frac{3}{10}$、$\frac{2}{10}$、$\frac{2}{10}$、$\frac{3}{10}$
（3）在矮桿抗病類型中，純合子占25%，其基因型是aaBB，若要獲得20株純種矮桿抗病植株，至少要種植后代500株．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的，鼠疫桿菌釋放一種蛋白質(zhì)外毒素，患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征。從病愈患者的血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法正確的是

A.外毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應(yīng)

B.該抗體是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的一種淋巴因子

C.該免疫過程中，吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均可對鼠疫桿菌特異性識別

D.該免疫過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)的“水解酶倉庫”和“消化車間”是指（ ）

A.核糖體 B.細(xì)胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.溶酶體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分離各種細(xì)胞器常用的方法是（ ）

A．差速離心法 B.同位素標(biāo)記法 C. 沉淀法 D. 吸水漲破法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. —COOH B. —NH2 C. —CO—NH— D. —CN—OH—

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)，“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容不包括（ ）

A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來

B．細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

C．不同生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同

D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在純種的黃圓、綠皺豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)F2中出現(xiàn)9黃色圓粒：3黃色皺粒：3綠色圓粒：1綠色皺粒四種表現(xiàn)型比例．對于出現(xiàn)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是（　�。�
A．F1的雌、雄配子中均有四種不同的基因組合
B．F1產(chǎn)生的雌、雄配子的數(shù)量相等
C．F1的雌、雄配子是隨機(jī)結(jié)合的
D．F2的樣本量必須足夠大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞合成的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中，有關(guān)相同點(diǎn)的敘述，正確的是（　　）
A．都可以由染色體上的基因控制合成
B．都是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成
C．都通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞桨逊置诘鞍着懦黾?xì)胞
D．整個(gè)過程都沒穿過生物膜

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同步練習(xí)冊答案