如圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑，a～f表示不同種類的細胞，請你判斷下列說法中錯誤的是（　�。�  
A、造血干細胞形成多種細胞，要經(jīng)過細胞增殖和細胞分化過程
B、各類細胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細胞表達的基因不同
C、c和d在不同的場所發(fā)育而成
D、當再次受抗原刺激后，機體具有更強烈的免疫反應，主要與c和d有關(guān)
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：據(jù)圖分析，造血干細胞增殖分化形成血細胞（a）和淋巴細胞（b）；B細胞（c）增殖分化形成漿細胞和記憶B細胞（e）；T細胞（d）增殖分化形成效應T細胞和記憶T細胞（f）．
解答： 解：A、造血干細胞可以形成多種細胞，要經(jīng)過細胞增殖和細胞分化，A正確；
B、各類細胞來源于干細胞，但功能不同，原因是基因的選擇性表達，B正確；
C、c是B細胞在骨髓中發(fā)育而成，d是T細胞在胸腺中發(fā)育而成，它們都來源于造血干細胞，C正確；
D、再次免疫的反應更強烈，原因是初次免疫過程中產(chǎn)生了記憶細胞（e和f），當再次接受抗原刺激后，會迅速地增殖分化形成漿細胞，產(chǎn)生更多的抗體，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞分化、淋巴細胞的來源、特異性免疫的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為甲、乙、丙三個國家的人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖．按進入老齡化社會的速度由快到慢排序，正確的是
（　�。�
A、甲＞乙＞丙
B、甲＞丙＞乙
C、乙＞丙＞甲
D、丙＞甲＞乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅體細胞中有8條染色體，在有絲分裂后期細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別是（　　）
A、8、16、16
B、16、0、16
C、8、8、8
D、16、16、16

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科目：高中生物 來源： 題型：

對高等植物細胞有絲分裂過程的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A、中心體參與紡錘體的形成
B、高爾基體參與細胞壁的形成
C、葉綠體為分裂直接提供能量
D、核糖體與細胞分裂無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是師生共同制定并研究設(shè)計的“試管�！惫S化生產(chǎn)技術(shù)的流程，其中正確順序應是（　�。�
①卵母細胞的采集和培養(yǎng)  ②精子的采集和獲能  ③畫出“試管�！惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖  ④受精  ⑤胚胎的早期培養(yǎng)．
A、①②③④⑤
B、①②⑤③④
C、①②④③⑤
D、①②④⑤③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某人兩次感染同種病原體時，體內(nèi)抗體水平的變化．分析兩次產(chǎn)生抗體的濃度存在顯著差異的原因，可能與下列那種細胞的作用密切相關(guān)（　�。�
A、吞噬細胞B、漿細胞
C、效應T細胞D、記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒和細菌的根本區(qū)別是（　�。�
A、有無細胞壁
B、有無遺傳物質(zhì)
C、有無核膜為界限的細胞核
D、有無細胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A、甲狀腺B、唾液腺
C、胰島D、垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、一個漿細胞只能分泌一種抗體
B、效應T細胞能增殖分化成記憶細胞
C、吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞
D、HIV 病毒主要攻擊T細胞，導致免疫功能嚴重缺陷

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