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在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結果如圖所示。據圖可以作出的推測是（ ）

A．復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域

B．DNA復制為半保留復制

C．DNA復制從起始點向兩個方向延伸

D．DNA復制方向為a→c

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某精原細胞的一對同源染色體的DNA用15N標記，并供給14N原料，該細胞經減數分裂產生的4個精子中，含15N標記的DNA的精子所占的比例是（ ）

A．0 B．25% C．50% D．100%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關微量元素的敘述錯誤的( )

A．微量元素是生物生活所必需的，是含量很少的元素

B．微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素

C．Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素

D．所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖（圖甲）表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：

（1）系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1，這種現象在遺傳學上稱為 。該性狀為 （填“隱性”或“顯性”）性狀。

（2）若控制該性狀的基因位于圖乙的ⅱ區(qū)段上，Ⅲ-2和Ⅲ-4交配，所生小羊表現該性狀的概率是 。若Ⅲ-1性染色體組成是XXY，分析它的形成原因是： （填“Ⅱ-1”、“Ⅱ-2”或“Ⅱ-1或Ⅱ-2”）在減數第 次分裂時性染色體未分離所致。

（3）假設控制該性狀的基因位于圖乙的ⅲ區(qū)段上，依照基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 （填個體編號）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是玉米細胞內某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—異亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正確的是（ ）

A．圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸

B．合成上述多肽鏈時，轉運亮氨酸的tRNA至少有3種

C．轉錄該mRNA時一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸

D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止。說明ACT也是終止密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的有幾個（　　）
①植物都是生產者         ②自養(yǎng)生物都是生產者          ③細菌、真菌都是分解者
④動物都是消費者       ⑤異養(yǎng)型生物都是消費者．
A．一個B．兩個C．三個D．四個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．DNA復制（　�。�
A．以DNA的一條鏈為模板B．以4種游離的核糖核苷酸為原料
C．需要解旋酶和DNA聚合酶催化D．將親代的密碼子傳給子代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體中占體液總量百分比最大的是（　　）
A．細胞內液B．組織液C．血漿D．淋巴液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為人體部分神經-體液調節(jié)過程示意圖，①～⑤為神經元，A和B為神經-肌肉接頭，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學物質．請據圖回答問題：
（1）當人進入寒冷環(huán)境時，大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞表面的（特異性）受體，引起機體細胞的一系列反應，產生相應的化學物質，其中物質c是促甲狀腺激素．
（2）b的化學本質為多肽，用b飼喂正常動物，則物質d的分泌量沒變化．
（3）膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅由兩個神經元組成．若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時神經沖動在圖中各神經元上的傳導順序是③→②（只寫編號）．
（4）內毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質類素毒，該毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿，導致電信號→化學信號轉換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的B（填字母）處．

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