根據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分,判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí),應(yīng)該選擇下列哪種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定
A. 斐林試劑 B. 雙縮脲試劑 C. 蘇丹Ⅲ試劑 D. 碘液
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三月考生物3卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳的基本概念說(shuō)法正確的是
A.綿羊的長(zhǎng)毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨都屬于相對(duì)性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示.科研人員根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來(lái)的35%提高到了58%。根據(jù)上述圖形,下列說(shuō)法正確的是
A.酶a和酶b結(jié)構(gòu)的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
B.油菜含油量高的原因是因?yàn)槲镔|(zhì)C的形成抑制了酶b合成過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄階段
C.模板鏈轉(zhuǎn)錄出mRNA的過(guò)程中堿基配對(duì)的方式為A-T,G-C
D.從圖形可知基因通過(guò)控制酶的合成從而直接控制生物的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是C、O、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量,則A是生物各項(xiàng)生命活動(dòng)的承擔(dān)者
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞的組成成分圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物,則a為水
B. 如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)
C. 如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮
D. 如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素,則b為氮
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野范圍內(nèi)共看到32個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變,物鏡分別換成5×?xí)r和40×?xí)r,則在視野中可看到的細(xì)胞數(shù)分別為
A.16個(gè),64個(gè) B.64個(gè),8個(gè)
C.64個(gè),2個(gè) D.128個(gè),2個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州遵義市高一上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的共有幾項(xiàng)
①藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
②顫藻、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有DNA,且都屬于自養(yǎng)型生物
③細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞壁
④原核細(xì)胞和真核細(xì)胞細(xì)胞壁的化學(xué)成分完全相同
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是( )
A、細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量
B、丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳,生成大量[H]同時(shí)還有能量釋放
C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中的是同一種物質(zhì)
D、光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中用來(lái)還原C3
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程中常作為基因運(yùn)載體的一組是
A.質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒
B.質(zhì)粒、線粒體、噬菌體
C.染色體、葉綠體、線粒體
D.細(xì)菌、噬菌體、動(dòng)植物病毒
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