A. | 檢測花生種子中是否含有脂肪時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精的目的是使細(xì)胞分離開 | |
B. | 檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性的實(shí)驗(yàn)時(shí),可用碘液代替斐林試劑 | |
C. | 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和薩頓的假說“基因在染色體上”分別用到了假說--演繹法和類比推理法 | |
D. | 用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜的磷脂分子,可證明膜的流動(dòng)性 |
分析 假說一演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯(cuò)誤的.這是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,叫做假說-演繹法.
類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個(gè)對象所具有,另一個(gè)類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.
解答 解:A、檢測花生種子中是否含有脂肪時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精的目的是洗浮色,A錯(cuò)誤;
B、驗(yàn)證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),若用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定,說明淀粉酶能將淀粉水解,但不能說明淀粉酶是否能將蔗糖水解,因此該實(shí)驗(yàn)不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定,B錯(cuò)誤;
C、摩爾根證明基因在染色體上的方法是假說--演繹法,薩頓提出基因在染色體上的方法是類比推理,C正確;
D、分別用不同顏色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細(xì)胞融合,發(fā)現(xiàn)不同顏色熒光 的蛋白質(zhì)最終均勻分布,證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查脂肪的鑒定、探究酶的特性、摩爾根和薩頓的實(shí)驗(yàn)方法、證明細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn),對于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑 | |
B. | 水在生物體內(nèi)可以起到運(yùn)輸物質(zhì)的作用 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)代謝在水中進(jìn)行 | |
D. | 細(xì)胞中的結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可缺少的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 | |
B. | ①和胰島素、生長激素一樣都能和雙縮脲試劑反應(yīng),呈紫色 | |
C. | 人體中,該過程所消耗的ATP可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供 | |
D. | 核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和糖類 | B. | 蛋白質(zhì)和糖脂 | C. | 糖類和磷脂 | D. | 磷脂和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少數(shù)RNA具有生物催化作用 | |
B. | 組成DNA和RNA的元素種類存在差異 | |
C. | 豌豆細(xì)胞中構(gòu)成核酸的核苷酸有8種 | |
D. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分析堿基種類和堿基比率 | |
B. | 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成和堿基種類 | |
C. | 分析堿基種類和核糖類型 | |
D. | 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成和核糖類型 |
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