下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．兔的長(zhǎng)毛和短毛 B．玉米的黃粒和圓粒

C．雞的長(zhǎng)腿和毛腿 D．馬的白毛和羊的黑毛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象．如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化．下列敘述正確的是（　�。�
A．突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收
B．ab過程（不包括a點(diǎn)和b點(diǎn)）中，離子通道甲處于開放狀態(tài)
C．B處膜電位一直為-65mV，可以確定Gly使后膜上的陽(yáng)離子通道打開
D．突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導(dǎo)，傳到B點(diǎn)的時(shí)間比A點(diǎn)長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列五種反應(yīng)依次屬于（ ）

（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉；

（2）美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)��；

（3）流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解；

（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻；

（5）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性；

①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷病

④過敏反應(yīng)．

A．②③①④③

B．④③②②①

C．②①④①③

D．④③②①①

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白綿羊與白綿羊雜交，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A、姐妹染色單體分離

B、等位基因分離

C、基因重組

D、性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來(lái)自（ ）

A．基因重組 B．基因突變 C．環(huán)境影響 D．疾病影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江鎮(zhèn)海中學(xué)高三第一次校理綜模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絲瓜莖矮生是基因突變的結(jié)果，這種突變有兩種可能，一是不能合成激素，二是不能合成激素的受體。為研究某種矮生絲瓜屬于哪種突變類型，研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。據(jù)表能得出的結(jié)論是

A．高濃度赤霉素對(duì)正常絲瓜莖的生長(zhǎng)具有抑制性

B．正常莖絲瓜對(duì)赤霉素的敏感性強(qiáng)于生長(zhǎng)素

C．該突變絲瓜不能合成赤霉素受體和生長(zhǎng)素的受體

D．用赤霉素和生長(zhǎng)素聯(lián)合處理正常莖絲瓜，莖的伸長(zhǎng)量大于生長(zhǎng)素單獨(dú)處理的伸長(zhǎng)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)       ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)   ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)   ⑤DNA的x光衍射實(shí)驗(yàn)       ⑥沃森和克里克構(gòu)建DNA模型的實(shí)驗(yàn)．
A．①②B．①②③④⑤⑥C．③④D．⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．給小麥提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）
B．用含有3H標(biāo)記亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠胰腺細(xì)胞，在核糖體上可以檢測(cè)到放射性
C．要得到含32P的噬菌體，必須用含32P的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳可能含有18O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．成熟的生物體內(nèi)不再具有分裂能力的細(xì)胞
B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂前期
D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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