胚胎移植的基本程序如圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）對供體母牛、受體母牛進行的①處理是____________。處理的方法是__________________。

（2）在哺乳動物的受精過程中，有哪些機制可以防止多個精子入卵受精？__________、___________。

（3）在輸卵管內(nèi)，次級卵母細胞的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵細胞結(jié)合過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標志是_________________。

（4）哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內(nèi)，同種動物的供、受體______________是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。供體胚胎移入受體后可與受體子宮建立_____________,但移入受體的供體胚胎的遺傳特性，在孕育過程中不受任何影響。

（5）②處理是__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省等校高一上學期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是構(gòu)成細胞內(nèi)的三類有機化合物，甲只含C、H、O三種元素，乙一定含有C、H、O、N，很多種類有P、S，丙除了和甲含有相同的元素外，很多種類還含有N和P，根據(jù)以上內(nèi)容，下列判斷正確的是

A. 玉米細胞核中不含甲類化合物

B. 甘蔗細胞壁中含甲類化合物

C. 維生素D的本質(zhì)是乙類化合物

D. 酵母菌細胞中不含丙類化合物

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某昆蟲的等位基因（A,a）位于常染色體上，一對基因型為Aa的雌雄個體交配，子代♀:♂=3:5。下列假設能解釋該實驗結(jié)果的是（ ）

A．a(chǎn)X的雌配子不能受精

B．AAXX的個體不能存活

C．a(chǎn)aXX的受精卵發(fā)育為雄蟲

D．AY的雄配子存活率顯著降低

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

動物細胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能�，F(xiàn)在己經(jīng)廣泛應用于多種學科的研究：新發(fā)展起來的雜交瘤技術(shù)，為制備單克隆抗體開辟了新途徑。研究表明DNA合成有兩條途徑：“S途徑”和“D途徑”，淋巴細胞(漿細胞)有“S途徑”和“D途徑”；骨髓瘤細胞只有“D途徑”；HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

⑴___________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎。

⑵單克隆細胞是指__________________________________________________。

⑶單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是____________。

⑷雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的_____________特點，又具備淋巴細胞的__________特點。

⑸圖示過程，有兩次的篩選。第一次是用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細胞，那么淋巴細胞(漿細胞)在HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_________，骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_______。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中C02濃度升髙引起的溫室效應，可能改變土壤礦質(zhì)元素含量。為探究有關生態(tài)因子的變化對植物的影響，有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物，在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗，測得數(shù)據(jù)如表。下列相關分析正確的是

項目

物種

355μmol?mol-1的CO2

539μmol?mol-1的CO2

不施磷肥

施磷肥

/20kg?hm-2?a-1

不施磷肥

施磷肥

/20kg?hm-2?a-1

凈光合速度

/μmol?m-2?s-1

歐洲蕨

2．18

3．74

3．62

5．81

石楠

1．37

6．76

5．43

15．62

A．磷酸鹽和C02都能被植物細胞吸收且吸收方式是相同的

B．兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol?mol-1

C．在兩種C02濃度下，施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨

D．對兩種植物來說，升髙C02濃度對光合作用的促進效果都好于施磷肥

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學期11.13周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定濃度的C02和適當溫度（25℃）條件下，測定小麥在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)答問題：

光合速率與呼吸速率相等時光照強度（千勒克司）

光飽和時光照強度（千勒克司）

光飽和時CO2吸收量（mg/100cm2葉．小時）

黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉．小時）

3

9

36

8

（1）當光照強度超過9千勒克司時，小麥光合速率不再增加，達到光飽和。結(jié)合光合作用過程，說明造成這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

（2）當光照強度為3千勒克司時，小麥固定的C02的量為________________（mg/100cm2葉．小時）。當光照強度為9千勒克司時，小麥合成葡萄糖的量為_____________（mg/lOOcm2葉．小時）。

（3）為了探究高溫（30℃）、強光照（15千勒克司）對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異，研究小組設計了下表所示的實驗方案。

組別

材料

實驗條件

CO2 吸收量（mg/100cm2 葉．小時）

1

小麥

葉片

25℃、 9千勒克司

a

2

30℃、15千勒克司

b

3

玉米

葉片

25℃、9千勒克司

c

4

30℃、15千勒克司

d

若實驗測得_________________（用表中字母作答），則說明高溫、強光照對玉米光合作用影響不大；

實際測得d＞b，由此判斷在相同條件下，生長狀況較好的植株是_____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列小題

一、為了增強發(fā)酵效果，提髙秸稈的營養(yǎng)價值，研究人員從牛胃中篩選纖維素酶髙產(chǎn)菌株，并對其降解纖維素能力進行了研究。請回答有關的問題：

（1）纖維素是植物多糖，它在植物細胞中的作用是 。

A．能源物質(zhì)

B．儲能物質(zhì)

C．結(jié)構(gòu)組成成分

D．將不同的細胞粘連在一起

該菌株在生態(tài)系統(tǒng)中能促進 循環(huán)。

（2）用 培養(yǎng)基來擴大培養(yǎng)纖維素酶髙產(chǎn)菌株，在將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管中時必須用 ，以防止培養(yǎng)基沾到三角瓶壁或試管壁上。為了測定纖維素酶髙產(chǎn)菌株的數(shù)量可以用 法在培養(yǎng)基上進行測定。

（3）剛果紅與纖維素形成紅色復合物，但并不與纖維素降解產(chǎn)物發(fā)生這種反應。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落。透明圈的大小與纖維素酶的 有關。

二、利用基因工程技術(shù)將突變的IPA1基因轉(zhuǎn)入水稻細胞中從而獲得某水稻新品種。

（1）培育該轉(zhuǎn)基因水稻新品種的核心是構(gòu)建 。該過程需要用到的工具酶有 ．在將重組DNA分子導入受體細胞過程中，常用氯化鈣處理土壤農(nóng)桿菌，以增加 的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒進入宿主細胞。

（2）在含目的基因的水稻細胞培育成植株過程中可以將含有愈傷組織的培養(yǎng)物放在搖床上，通過 培養(yǎng)分散成單細胞。其中培養(yǎng)過程正確的是 。

A．配制只含有適當營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，倒在滅菌試管中凝固成半固體

B．從滅菌的根、莖或葉上切取一些小組織塊，進行培養(yǎng)

C．這種單細胞具有細胞質(zhì)豐富、液泡大、細胞核大的特征

D．水稻體細胞與這種單細胞的全能性表達程度大不相同

（3）利用水稻細胞制備原生質(zhì)體時，需在0．5〜0．6moL/L的甘露醇溶液中進行處理，該溶液濃度與水稻細胞中的 濃度相當。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們可以利用化學因素來誘導多倍體的產(chǎn)生，目前常用的化學藥劑是

A．醋酸洋紅 B．生長素 C．秋水仙素 D．白細胞介素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上11.4周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是____________

（2）III和V稱為_________________

（3）決定氨基酸種類的編號是________________

（4）該化合物是由____________個氨基酸，失去____________個分子水而形成的，這種反應稱為__________________。該化合物的名稱是__________

（5）胰島素是一種由51個氨基酸構(gòu)成的含4條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則胰島素至少含有________個氨基和_________個羧基。

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