如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．下列符合這種類(lèi)別關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B、Ⅰ為淀粉、Ⅱ?yàn)樘窃�、Ⅲ為纖維素
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
考點(diǎn)：脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸的種類(lèi)及主要存在的部位,糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能
專(zhuān)題：
分析：據(jù)圖分析，圖形的含義是Ⅱ和Ⅲ屬于Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ沒(méi)有交集．
解答： 解：A、在細(xì)胞內(nèi)，核酸只包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，故A錯(cuò)誤；
B、淀粉和糖原屬于多糖，且淀粉和糖原沒(méi)有交集關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C、固醇包括膽固醇、維生素D和性激素，故C正確；
D、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，激素中有的是蛋白質(zhì)，而性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是概念圖及有關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系，對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)先由圖理清從屬關(guān)系，然后認(rèn)真分析有關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用，影響植物細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的因素很多．某探究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K+速率的影響（其他條件都適宜），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B、從圖中也可以看出該植物吸收K+是需要載體的
C、ab段限制吸收K+速率的主要因素是O2濃度
D、bc段表明除了營(yíng)養(yǎng)液中O2含量外還有其他因素影響K+的吸收速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A、酶和ATP主要分布在細(xì)胞內(nèi)
B、人成熟紅細(xì)胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATP
C、酶催化的化學(xué)反應(yīng)都需要消耗ATP
D、ATP的合成與分解離不開(kāi)酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、甲圖的基本結(jié)構(gòu)和功能單位有三種類(lèi)型，興奮傳導(dǎo)方向可能依次為①③⑥⑤②
B、若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流
D、甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)人工合成了某種蛋白質(zhì)．已知此蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成，α鏈含25個(gè)肽鍵，β鏈含30個(gè)肽鍵．問(wèn)控制該蛋白質(zhì)合成的基因至少含有的嘌呤堿基有（　�。�
A、153B、165
C、171D、342

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的生理功能（　�。�
A、保護(hù)性屏障
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、信息的接受和傳遞
D、能量的儲(chǔ)存和釋放

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖，1小時(shí)后洗去游離的15N標(biāo)記的胸腺嘧啶．幾小時(shí)后，檢測(cè)放射性；若用15N標(biāo)記的尿嘧啶處理另一同樣的材料，1小時(shí)后洗去游離的15N標(biāo)記的尿嘧啶．幾小時(shí)后，檢測(cè)放射性．其結(jié)果是（　�。�
A、前者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性，后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
B、前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性，后者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性
C、兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
D、兩者都只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所是
 
．
（2）含核酸的細(xì)胞器有
 
．（填序號(hào)）
（3）用
 
染液對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)構(gòu)[13]被染成
 
色，其他區(qū)域被染成紅色．
（4）如果該圖是人的大腿肌細(xì)胞，在人進(jìn)行短跑后，大腿肌肉會(huì)感到酸痛，導(dǎo)致酸痛的物質(zhì)產(chǎn)生場(chǎng)所是
 
，寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)
 
．
（5）如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞，向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn)，在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為
 
．（填序號(hào)）在此過(guò)程中所消耗的能量的來(lái)自于
 
（填場(chǎng)所名稱(chēng)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖如下，下列敘述不正確的是（　�。�
A、該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位的峰值依次是-70mv和30mv
B、若將該神經(jīng)置于低Na+溶液中，則c點(diǎn)將會(huì)下移
C、a-c段的鈉離子內(nèi)流是不需要消耗能量的
D、c-e段的鉀離子內(nèi)流是不需要消耗能量的

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