Question

16．如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）能代表氧氣運輸方式的過程是圖I中的編號b；代表葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖Ⅰ中的編號a；代表葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖Ⅰ中的編號d．
（2）圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的a、e．

Answer 1

分析 分析題圖：（1）A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，C表示多糖（膜外）；
（2）a、e需要載體和能量，表示主動運輸，其中a表示運進(jìn)細(xì)胞，e表示運出細(xì)胞；
b、d運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示被動運輸，其中d是協(xié)助擴(kuò)散，都表示表示運進(jìn)細(xì)胞．

解答 解：（1）氧氣以自由擴(kuò)散形式運輸，如圖中b；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是主動運輸，如圖中的a；葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散d，由高濃度向低濃度運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，如圖中的d．
（2）圖中曲線顯示隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)運輸速率逐漸增加，最后平衡，說明該運輸方式需要消耗能量，則該圖可以表示主動運輸，即左圖中的a、e．
故答案為：
（1）b   a    d
（2）a、e

點評 本題考查了生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容及物質(zhì)跨膜運輸方式，比較基礎(chǔ)．解題時需要注意要考慮運輸?shù)姆较驈耐獾絻?nèi)，需要學(xué)生仔細(xì)審題．