【題目】現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制,子粒的顏色是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實驗中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準備以這些豌豆種子和另一些黃色、綠色的豌豆種子作為實驗材料,來探究這些黃色豌豆種子具體的基因型。請你設(shè)計一個簡便易行的實驗方案。

(1)課題名稱;探究黃色豌豆種子的基因型。

(2)探究方法:_______。

(3)實驗步驟:

①取所需種子播種并進行苗期管理。

②植株開花時,________________________。

③收集每株植株所結(jié)種子進行統(tǒng)計分析。

④實驗結(jié)果及結(jié)論:

a._____________________________________

b._____________________________________。

【答案】 自交法 讓其在自然狀態(tài)下自花受粉 若收獲的種子全為黃色,則黃色豌豆基因型為YY 若收獲的種子有黃色和綠色,比例近3:1,則黃色豌豆基因型為Yy

【解析】試題分析:以題意中的設(shè)計一個簡便易行的實驗方案來探究這些黃色豌豆種子具體的基因型”為切入點,結(jié)合豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物并借助孟德爾的豌豆雜交實驗流程,準確定位宜采用自交方案,并補充完善實驗步驟。至于實驗結(jié)果及結(jié)論的形成,可依據(jù)這些黃色豌豆種子可能的基因型分情況進行討論。

(2) 豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物。欲設(shè)計一個簡便易行的實驗方案來探究這些黃色豌豆種子具體的基因型可采用自交法。

(3)仿照孟德爾的豌豆雜交實驗可知,該實驗步驟為:①取所需種子播種并進行苗期管理;②植株開花時,讓其在自然狀態(tài)下自花受粉;③收集每株植株所結(jié)種子進行統(tǒng)計分析。④因該實驗是探究性實驗,其結(jié)論是未知的,對實驗結(jié)果的預(yù)測并得出相應(yīng)結(jié)論,應(yīng)從各種可能的情況入手,分別加以討論,其可能的情況為:若這些黃色豌豆種子的基因型為YY,則收獲的種子全為黃色; 若這些黃色豌豆種子的基因型為Yy,則收獲的種子有黃色和綠色,比例近3:1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生物膜結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間,目前仍在研究之中。在這期間,無數(shù)科學(xué)家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進展。下列敘述正確的是 ( )

A. 19世紀末,歐文頓對植物細胞的通透性進行上萬次實驗,最終推測膜上含有蛋白質(zhì)

B. 1925年,兩位荷蘭科學(xué)家提取出蛙紅細胞內(nèi)所有脂質(zhì),最終確定膜上的磷脂為雙層

C. 1959年,羅伯特森獲得細胞膜的電鏡照片,認為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)

D. 1972年,桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型,認為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運動的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下4種有機物的分子式皆為C4H10O。①CH3CH2CHOHCH3 ②CH3(CH2)3OH ③CH3CH(CH3)CH2OH ④CH3C(CH3)2OH。其中能被氧化為含—CHO的有機物是

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在含重氮(15N)培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代的細菌轉(zhuǎn)移到含輕氮(14N)培養(yǎng)基中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制4輪的時間,則關(guān)于細菌DNA組成分析不正確的是

A. 含有15N的DNA分子占1/8 B. 含有14N的DNA分子占7/8

C. 含有15N的脫氧核苷酸鏈占1/16 D. 含有14N的脫氧核苷酸鏈占15/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A. 細胞凋亡由遺傳物質(zhì)控制,不同細胞凋亡速率不同

B. 衰老細胞的核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮,細胞核體積變小

C. 植物細胞有絲分裂末期,赤道板擴展形成新的細胞壁

D. 細胞分化是一種持久的變化,已分化的細胞不能發(fā)育成完整的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在家鼠遺傳實驗中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳),F(xiàn)1均為黑色。F1個體間隨機交配得F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色∶淺黃色∶白色=12∶3∶1,則F2黑色個體中雜合子比例為(  )

A. 1/6 B. 1/8

C. 5/6 D. 5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在番茄的春季生產(chǎn)中,由于連續(xù)陰天,光照弱,易導(dǎo)致溫室大棚內(nèi)的番茄減產(chǎn)。為此,研究人員研究了不同光照和含水量條件對番茄葉綠素a、b含量和C3的最大消耗速率及有機物含量的影響,獲得如下結(jié)果。請回答:

光照

強度

土壤含水量

(%)

葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值

C3的最大消耗速率(mol﹒m-2﹒s-1

有機物含量

(g﹒L-1

正常光

80

4.46

31.7

1.9

40

3.97

25.4

1.6

弱光

80

4.07

11.2

1.2

40

3.73

11.8

1.4

(1)實驗中提取葉綠素a和葉綠素b可使用_____________________作為溶劑。

(2)實驗表明,在弱光條件下,C3最大消耗速率較小的主要原因是__________________________。在弱光、土壤含水量為60%的條件下,可以通過適當(dāng)______________ (增加/減少)澆水來提高番茄產(chǎn)量。

(3)研究人員還發(fā)現(xiàn),在密閉溫室中栽培的番茄,即使光照、溫度及水肥條件均適宜,番茄的光合速率仍然較低,其主要原因最可能是_________________________________。

(4)用H218O澆灌番茄,在溫室大棚的CO2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了__________________過程的_______階段;如在溫室大棚的O2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了____________________過程的_________階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是( )。

A. 甲試管中最終產(chǎn)物為CO2H2O

B. 乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

C. 丙試管內(nèi)有大量的ATP產(chǎn)生

D. 丙試管中無CO2產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地實施退耕還林若干年后,生態(tài)環(huán)境逐步改善,科學(xué)家對此進行了系列跟蹤研究。

(1)實施退耕還林后,耕地逐漸過渡為灌木叢和林地的過程叫做_____。該地段群落中物種數(shù)目的多少稱為___。研究發(fā)現(xiàn),該地段不同區(qū)域分布著不同的種群,同一區(qū)域上種群密度也有差異,且呈鑲嵌分布,這種差異稱為____

(2)對于退耕年份不同的林地進行研究得到如下數(shù)據(jù):

群落類型

樹種數(shù)量

平均胸徑(cm)

平均高度(m)

Ⅰ.撂荒7年的次生林

22

8.7

6.3

Ⅱ.25年的次生林

81

10.4

8.4

Ⅲ.50年的次生林

96

11.8

9.2

Ⅳ.150年以上的近天然林

128

13.7

10.5

分析上表可知:①_____。②____。

(3)在調(diào)查面積能代表森林群落類型最小面積的前提下,科研人員采用____法對林地植被的種群密度進行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境群落特征各異,陽坡和陰坡植被差異明顯。對陽坡的物種生態(tài)位重疊(對同一環(huán)境中的資源需求類型或需求量相近)變化進行分析,其結(jié)果見下表:

種名

山桃

丁香

油松

刺槐

山桃

1

丁香

0.124

1

油松

0.125

0.834

1

刺槐

0.148

0.761

0.884

1

通過表中數(shù)據(jù)分析可知,陽坡群落物種中種間競爭最激烈的是____,造成種間競爭激烈的原因是___________________。(一方面即可)。

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