在一個種群中隨機抽出10000 個個體，其中基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)量分別是2400、7200、400，那么，基因A和a的頻率分別是

A.28％、 72% B.36％、 64%

C.57％、 43% D.60％、 40%

D

【解析】

試題分析：根據(jù)題意可知，種群中基因A是（2400x2+7200x1）/（10000x2）=60%，a的頻率是（7200x1+400x2）/（10000x2）=40%，所以D正確。

考點：本題考查基因型頻率和基因頻率的計算，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面內(nèi)容的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省高三上學期期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與種群和群落相關(guān)的敘述中，正確的是( )

A．僅靠種群密度不能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢

B．田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到，會使用標志重捕法估算的種群密度比實際值小

C．草原群落具有水平結(jié)構(gòu)，但沒有垂直結(jié)構(gòu)

D．沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三第二學期理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漿細胞的代謝過程中不會發(fā)生的是

A.酶和底物的特異性結(jié)合

B.有機物的合成和分解

C.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化

D.染色體DNA的復制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)環(huán)境是影響人類生存和發(fā)展以及生物多樣性的重要因素。近日，我國各地反復無常的霧霾就給人們的生活帶來許多影響，下列相關(guān)敘述正確的是

A．生態(tài)環(huán)境問題具有區(qū)域性，僅靠個人努力即可解決

B．可持續(xù)發(fā)展的目標就是國家經(jīng)濟高速的發(fā)展

C．保護生物多樣性就是保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．人類活動超出環(huán)境承載能力是造成霧霾等環(huán)境問題的主要原因

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某患者去醫(yī)院就醫(yī)，醫(yī)生對其進行檢查，若該病人

A．為艾滋病患者則體內(nèi) T 細胞數(shù)量較少

B．漿細胞（效應(yīng) B 細胞）數(shù)量減少則非特異性免疫能力下降

C．為病毒性感冒則細胞免疫對該病不起作用

D．頭部重傷則其言語功能一定受損

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為基因指導蛋白質(zhì)合成過程的示意圖， ①表示過程，甲、乙、丙表示不同的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A．過程 ① 表示轉(zhuǎn)錄，此過程的產(chǎn)物只能是 mRNA

B．基因可通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀

C．丙段中的 10 個氨基酸，對應(yīng)甲中堿基是 60 個

D.一種乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞代謝是細胞生命活動的基礎(chǔ)，代謝過程中離不開酶和直接能源物質(zhì) ATP ，下列相關(guān)敘述正確的是

A．酶和底物濃度對酶促反應(yīng)的速率都有影響

B.ATP 分子中的“ A ”表示腺嘌呤

C.ATP 的分子結(jié)構(gòu)簡式可以表示為 A 一 P 一 P ~ P

D．溫度過低或過高都會使酶永久失活

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述不正確的是( )

A．多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的

B．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、生殖等生命活動

C．沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次

D．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖是從動物體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，其中甲表示神經(jīng)中樞，乙丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點。

（1）假設(shè)該反射弧的效應(yīng)器為運動神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)，先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間將其剪斷，再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實驗點1，若 ，則神經(jīng)A為傳出神經(jīng)。

（2）假設(shè)該反射弧的效應(yīng)器為腎上腺，其分泌的 與甲狀腺素具有 作用，寒冷時兩種激素分泌增加，代謝增強， 增加，這屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。

（3）假設(shè)該反射弧的效應(yīng)器為胰島，則甲位于 。胰島素由胰島素原經(jīng)過蛋白酶的加工后形成，進而運輸分泌到細胞外，參與上述過程直接有關(guān)的細胞器是 。人體血糖穩(wěn)態(tài)具有 調(diào)節(jié)特點，持續(xù)的高血糖是人體內(nèi)環(huán)境失調(diào)的具體表現(xiàn)。如果胰島B細胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，使組織細胞對葡萄糖的_________________減弱，導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖�，F(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島B細胞受損）、Ⅲ（對胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為 。(用“>” “<” 或“=”表示)

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