從健康的角度考慮，提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝人，能降低心血管等疾病的發(fā)病率，從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮，對(duì)提倡素食的好處的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、提倡素食能使人類的食物鏈縮短
B、提倡素食能提高能量傳遞效率
C、提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失
D、提倡素食能使人類從生產(chǎn)者體內(nèi)獲得更多的能量
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．能量傳遞效率的計(jì)算公式是：下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量．能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%～20%，即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%的能量被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用．
解答： 解：A、素食使人類直接吃生產(chǎn)者，所以使食物鏈縮短，故A正確；
B、能量傳遞效率是下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量與上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值，一般在10%到20%之間，所以提倡素食不能提高能量傳遞效率，故B錯(cuò)誤；
C、提倡素食縮短了食物鏈，所以能減少能量的散失，故C正確；
D、提倡素食能使人的營(yíng)養(yǎng)級(jí)降低，縮短了食物鏈，減少了能量的散失，所以人能獲得更多的能量，故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題聯(lián)系生活實(shí)際，強(qiáng)化了學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．關(guān)鍵在于很好的理解素食和食物鏈之間的關(guān)系，結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)作答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A、生物膜特定的功能主要由膜蛋白決定
B、藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核，且含有環(huán)狀DNA分子
C、人體所有細(xì)胞均具有連續(xù)分裂能力
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都具有膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變薄、面積增大，你認(rèn)為這種現(xiàn)象與下列哪一項(xiàng)有關(guān)（　�。�
A、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性
B、選擇透過性
C、細(xì)胞膜上載體的專一性
D、以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體三道防線的敘述中，正確的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞在三道防線中都能夠發(fā)揮作用
B、感染發(fā)生時(shí)，病原體已經(jīng)突破了兩道防線
C、第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，功能最強(qiáng)大
D、第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充
B、細(xì)胞學(xué)說揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C、細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
D、細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)青春期特征的敘述，哪項(xiàng)是不正確的？（　　）
A、男女出現(xiàn)各自的第二性征
B、大腦興奮性比較強(qiáng)
C、性激素開始分泌
D、標(biāo)志著身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化程度越高，分裂能力就越差或失去分裂能力，而細(xì)胞不經(jīng)過分化就不會(huì)衰老
B、細(xì)胞凋亡能維持組織中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)平衡
C、大多數(shù)細(xì)胞在成熟過程不斷分化，且分化速度保持恒定
D、人和動(dòng)物體的衰老、死亡與其體內(nèi)細(xì)胞的衰老、死亡是同步的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是從不同生物組織中分離出來的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，需將細(xì)胞器進(jìn)行分離．分離各種細(xì)胞器常用的方法是
 
．
（2）若圖甲表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（3）某學(xué)生將圖甲細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，滴加一定濃度的KNO3溶液，觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞會(huì)自動(dòng)復(fù)原．與此現(xiàn)象發(fā)生有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（4）在動(dòng)物中，精子和卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合，是通過圖乙中[1]上的
 
結(jié)構(gòu)完成的．
（5）圖甲中[2]的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究不同濃度的6-BA（人工合成的細(xì)胞分裂素類似物）對(duì)染卷葉病毒的葡萄的品質(zhì)和光合作用的影響，科研人員用不同濃度6-BA處理染卷葉病毒的葡萄植株，得到結(jié)果如下表．
6-BA的濃度
（mg/L）		 卷葉病毒的含量
（相對(duì)值）		 葉綠素總量
（mg/g）		 葉綠素
a
b
 凈光合速率
（μmol/m2?s）		 氣孔阻力
（cm/s）
0 31.2 1.637 2.088 7.45 0.391
20 30.9 1.826 1.723 7.83 0.360
40 31.1 2.259 1.811 8.42 0.242
60 31.7 2.038 1.732 7.75 0.386
請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）生產(chǎn)上通常用
 
（激素）處理來獲得無籽葡萄．采摘后噴灑
 
（激素）進(jìn)行儲(chǔ)存保鮮．
（2）從表格中關(guān)于卷葉病毒的相對(duì)含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，可以得出的結(jié)論是
 
．
（3）從表格數(shù)據(jù)得出，60mg/L 6-BA對(duì)植物凈光合速率的影響是
 
（填“促進(jìn)”或“抑制”）．與對(duì)照組相比，6-BA處理后的植株吸收
 
 光的能力增強(qiáng)，從而促進(jìn)了光合作用光反應(yīng)．同時(shí)葉片氣孔阻力變小，促進(jìn)
 
，從而促進(jìn)碳反應(yīng)．
（4）6-BA可使葉肉細(xì)胞中的葉綠素
a
b
降低，說明其對(duì)
 
（填顏色）的色素合成具更大的促進(jìn)作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案