A. | 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個) | |
B. | 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1(個) | |
C. | 若曲線表示有絲分裂中同源染色體對數(shù)變化的部分曲線,則n=23(對) | |
D. | 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=23(個) |
分析 1、有絲分裂過程中,各物質的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心體:間期復制后加倍,前期分離,末期細胞質分裂后恢復體細胞水平.
2、減數(shù)分裂過程中,各物質的變化規(guī)律:
(1)染色體變化:染色體數(shù)是2N,減數(shù)第一次分裂結束減半(2N→N),減數(shù)第二次分裂過程中的變化N→2N→N;
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),減數(shù)第一次分裂結束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂再減半(2N→N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),減數(shù)第一次分裂結束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂后期消失(2N→0),存在時數(shù)目同DNA;
(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;
(5)中心體:間期復制后加倍,前期分離,末期細胞質分裂后恢復體細胞水平.
解答 解:A、若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個),A正確;
B、若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1(個),B正確;
C、若曲線表示有絲分裂中同源染色體對數(shù)變化的部分曲線,則n=23(對),C正確;
D、若曲線表示減Ⅰ分裂中核DNA數(shù)目是92條,所以核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個),D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂中某物質變化曲線圖形的一部分,考查細胞有絲分裂過程減數(shù)分裂變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂、減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂、減數(shù)分裂過程中DNA、染色體、染色單體等物質和結構的變化情況,再結合圖形作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇動物細胞不選擇植物細胞原因是植物細胞有細胞壁沒有細胞膜 | |
B. | 使紅細胞破裂的方法是用針刺破細胞膜 | |
C. | 在濃鹽水中紅細胞破裂的速度更快 | |
D. | 該實驗需要使用顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①主要由RNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài) | |
B. | ②是產生核糖體、mRNA和合成蛋白質的場所 | |
C. | 真核細胞的外層核膜上有大量核糖體 | |
D. | ③在細胞周期中發(fā)生周期性變化,間期消失,末期重建 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性反轉雞控制性別的遺傳物質基礎發(fā)生了改變 | |
B. | 性反轉雞的性別改變只是源于環(huán)境影響 | |
C. | 不含Z染色體的合子不能發(fā)育成活 | |
D. | Z染色體上含有個體發(fā)育必需的關鍵基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞學說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性 | |
B. | 我國科學家在世界上首次合成的酵母丙氨酸轉移核糖核酸是tRNA,含有5種堿基 | |
C. | 威爾穆特通過核移植技術培育出多利羊,證明了高等動物的細胞具有全能性 | |
D. | 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶分子中有可能不含肽鍵 | |
B. | 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵 | |
C. | 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 | |
D. | DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海南島上的所有金環(huán)蛇 | |
B. | 一個湖泊中的所有藻類和魚類 | |
C. | 一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等 | |
D. | 鄂爾多斯草原上的所有生物 |
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