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15.某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片,大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化.實驗結果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:
編號12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強度(LX)10000100001000010000
開始時CO2量(單位)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(單位)4.55.13.55.41.95.92.05.8
(1)序號1、3、5、7可構成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,實驗變量是溫度,需控制的無關變量是光照強度、二氧化碳濃度等;
(2)序號2、4、6、8可構成另一個相對獨立的實驗組合,則該實驗組合研究的主題是:溫度對植物呼吸作用(強度/速率)的影響;
(3)序號1、3、5、7在實驗前后二氧化碳含量的變化值表示凈光合作用所消耗的二氧化碳量;
(4)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標圖1里繪制出不同實驗條件(表中所示實驗條件)下該植物的光合作用速率變化曲線(①光合作用速率用光合作用時對二氧化碳的吸收量表示;②請在橫坐標上注明所表示的變量和具體數(shù)值);見答案
(5)如果用圖2所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化.則該裝置需要作適當修改,具體修改措施是將蒸餾水改為二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉),并設置對照組;;若給該密閉裝置通入C18O2,一段時間后,裝置內是否可能出現(xiàn)18O2?有可能.

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:生物實驗的原則是控制單一變量;所以在1、3、5、7實驗組合中,影響實驗的因素即自變量是溫度,無關變量是光照強度、二氧化碳濃度等.序號2、4、6、8可構成另一個相對獨立的實驗組合,由于沒有光照,所以研究的目的是溫度對植物呼吸作用強度的影響.在實驗中測得的二氧化碳量是凈光合作用量,等于植物實際光合作用量-細胞呼吸量.

解答 解:(1)表中1、3、5、7對應的數(shù)據(jù)表明:最初這幾個實驗組的所提供光照強度和CO2量是相同的,不同的是溫度,故自變量是溫度,無關變量是光照強度、二氧化碳濃度.
(2)2、4、6、8對應的數(shù)據(jù)表明:這幾個實驗組都在無光照的條件下進行,設置10℃、20℃、30℃和40℃的溫度差可探究溫度對植物呼吸作用(強度/速率)的影響.
(3)在實驗中測得的二氧化碳量是凈光合作用量,等于植物實際光合作用量-細胞呼吸量.
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:光照強度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時各組天竺葵的呼吸速率分別是0.1、0.4、0.9、0.8,凈光合速率分別是12h后各密閉容器減少的CO2量,依次為0.5、1.5、3.1、3.0,因光合速率=凈光合速率+呼吸速率,故四個點對應的光合速率對應的數(shù)值依次為0.6、1.9、4.0、3.8.橫坐標含義以溫度來衡量.
(5)如果用圖2所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化.則該裝置需要將蒸餾水改為二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉),并設置對照組;若給該密閉裝置通入C18O2,一段時間后,該二氧化碳參與光合作用會產生葡萄糖,葡萄糖會氧化分解產生水,水又可以在光合作用中光解產生氧氣,因此裝置內是否可能出現(xiàn).
故答案為:
(1)溫度,光照強度、二氧化碳濃度等;
(2)溫度對植物呼吸作用(強度/速率)的影響;
(3)凈光合作用所消耗的二氧化碳量;
(4)
(5)將蒸餾水改為二氧化碳緩沖液(碳酸氫鈉),并設置對照組;有可能.

點評 本題難度中等,以探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響為背景,考查影響光合作用的環(huán)境因素、對照實驗的原則等知識,要求考生能夠從材料中獲取信息的能力、對知識的理解遷移能力以及畫圖能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將下列生物或細胞放入純凈水中一段時間,形態(tài)發(fā)生明顯變化的是(  )
A.水綿B.洋蔥表皮細胞C.酵母菌D.紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.甲圖是某綠色植物細胞內生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產生的物質

(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④(用圖中數(shù)字表示),A表示丙酮酸
(2)從乙圖中可以看出,光合作用速率最大時的溫度為30℃.在15℃時,光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍
(3)20世紀50年代,卡爾文為研究光合作用的過程,將小球藻裝在一個密閉玻璃容器中,通過一個通氣管向容器通入CO2,通氣管上有一個開關,可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關來控制光照的有無.
①卡爾文通過停止光照來探究光反應和暗反應的聯(lián)系,他得到的實驗結果是圖中的A

②卡爾文通過停止CO2的供應來探究光合作用過程中固定CO2的化合物,這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此找到了固定CO2的物質
③上述實驗中卡爾文采用紙層析法分離出細胞中的各種化合物紙層析法的原理是利用了不同化合物在層析液中溶解度不同,從而在濾紙上擴散的速度不同而分離開.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.栽培農作物時要合理密植,其中的主要原因是( 。
A.降低周圍空氣中氧氣的濃度
B.增加作物葉片利用光能的面積(提高光合效率)
C.增加植株周圍的二氧化碳濃度
D.降低周圍的氣溫以增加有機物合成

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖為探究綠葉在光下合成淀粉過程示意圖:
(1)正確的實驗操作順序為:
②⑦③⑥⑤④①.(選填序號,多項)
(2)⑦的操作目的是形成對照;
(3)①出現(xiàn)的現(xiàn)象是遮光部分不變藍,未遮光部分變藍.
(4)結論:綠葉在光下合成淀粉.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為探究環(huán)境因素對光合作用的影響,某興趣小組設計如下實驗進行研究.
實驗材料和用具:大廣口瓶、帶玻管的橡皮塞、帶刻度的針筒、凡士林、20W至500W的臺燈(冷光源)、綠色植物等.
實驗思路:
①連接裝置如圖,標記水滴的位置X,用20W的臺燈在一定距離上,照射
30分鐘,迅速調整針筒活塞,使得水滴保持在位置X上.
組次20w50w75w100w200w500w
1.85.09.012.021.019.0
1.85.38.011.520.018.0
2.05.08.012.020.019.0
②重新測量兩次后,換用其他型號光源放在相同距離上,重復步驟①
實驗結果:
(1)該實驗中的自變量是光照強度.列出實驗中的一個無關變量:溫度、二氧化碳濃度等.
(2)根據(jù)裝置圖,上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的?從針筒的刻度上.
(3)若以氧氣的釋放量來代表光合作用速率,該植物在50W的光強下,光合作用速率是10.2mL/h.
(4)用這一方法測量光合作用速率,比實際的低,原因是植物同時進行呼吸作用,消耗了氧氣.
(5)假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,是因為氣孔阻塞,導致二氧化碳攝入減少限制光合作用.
(6)為了防止光照引起裝置內氣體的物理性膨脹或收縮所照成的誤差,需要設置對照組對原測量值進行校正.則對照組的裝置內放置的是C.
A.同樣的綠色植物和水            B.同樣的綠色植物和NaOH溶液
C.同體積的植物模型和緩沖溶液     D.同體積的植物模型和NaOH溶液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于實驗現(xiàn)象的正確描述是( 。
A.向盛有果糖溶液的試管中加入斐林試劑,產生磚紅色沉淀
B.紙層析法分離葉綠體中的色素時,濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
C.DNA的粗提取實驗,在溶解DNA的2mol/LNaCl溶液中,不斷加入蒸餾水的目的是加快DNA析出
D.在PCR技術中,能打開DNA雙鏈的酶是DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質飼料.鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉.新生出的闊葉顏色呈淺黃色,而進入繁殖期時闊葉呈深褐色.研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測定葉片的各項數(shù)據(jù)如表.
葉片光補償點
(μmol•m-2•s-1
光飽和點
(μmol•m-2•s-1
葉綠素a
(mg•g-1
最大凈光合作用
(nmolO2•g-1•min-1
新生闊葉16.6164.10.371017.3
繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5
狹葉25.6344.00.541058.2
(注:光補償點為總光合速率等于呼吸速率時的光照強度;光飽和點為總光合速率剛達到最大時的光照強度.)
(1)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長期進入繁殖期時,闊葉的光合作用強度增大,其內在原因之一是葉片的葉綠素a增多.
(2)依據(jù)表中的變化,可推知鼠尾藻的狹葉比闊葉更適應光補償點(或光飽和點)(弱光/強光)條件,這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時,會暴露于空氣中的強光特點相適應的.
(3)新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用提取葉片的色素,然后用無水乙醇(或丙酮或有機溶劑)層析液分離,并觀察濾紙條上色素帶的數(shù)目(或顏色或分布).
(4)在一定光照強度等條件下,測定不同溫度對新生闊葉的凈光合速率和呼吸速率的影響,結果如圖.

①當溫度從18-30度變化時,植物體內有機物總量的變化情況是增大(增大、不變、減。
②將新生闊葉由溫度18℃移至26℃下,其光補償點將增大(增大/不變/減。@影響了鼠尾藻對光能的利用效率.因此,在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的溫度及光照強度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人類感染上禽流感病毒后,潛伏期一般為7天,早期癥狀與其他流感非常相似.有些患者的體溫會持續(xù)在39度以上,一些患者的胸部X線會出現(xiàn)單側肺炎或雙側肺炎.對于禽流感病毒與S型肺炎雙球菌的相關敘述中正確的是( 。
A.人體對二者的免疫都是通過體液免疫過程進行的
B.人體對二者的免疫過程都有T細胞參與
C.二者侵染人體后,前者破壞內環(huán)境穩(wěn)態(tài),后者則沒有
D.它們都是原核生物,但流感病毒的遺傳物質是RNA,S型肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA

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