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A、1500kg |
B、1100kg |
C、1750kg |
D、1250kg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在進(jìn)行對花生子葉的脂肪染色時(shí),若發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野范圍都呈現(xiàn)橘黃色時(shí),可用鹽酸洗去浮色 |
B、在用紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,若發(fā)現(xiàn)色素帶顏色過淺,可用增加劃濾液細(xì)線的次數(shù)來增加顏色 |
C、在觀察DNA和RNA的分布,以及線粒體和葉綠體的觀察實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸 |
D、在測定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時(shí),可用酸性重鉻酸鉀來鑒定CO2的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用 | B、蒸騰作用 |
C、有氧呼吸 | D、無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性 |
B、甲圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,要發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 |
C、若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激a點(diǎn)后d點(diǎn)會(huì)興奮,e點(diǎn)不會(huì)興奮 |
D、甲圖所示的結(jié)構(gòu)實(shí)際上在乙圖示中也有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙 | B、甲、丙 |
C、乙、丙 | D、甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳 | ||
B、Ⅱ3的基因型一定是AaXbY | ||
C、若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是
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D、Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡是機(jī)體主動(dòng)的、緩慢的生理變化,細(xì)胞壞死是被動(dòng)的、急性的生理變化 |
B、發(fā)育成熟后,人體內(nèi)細(xì)胞的誕生和死亡處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡階段 |
C、該死亡的細(xì)胞沒有死亡是機(jī)體抗性強(qiáng)的表現(xiàn) |
D、“程序性細(xì)胞死亡”是細(xì)胞內(nèi)遺傳機(jī)制決定的程序性凋控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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