17.抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.中國女科學(xué)家屠呦呦由于在青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大.研究人員已經(jīng)弄清了細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖實(shí)線框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP(如圖虛線框內(nèi)所示).

請回答問題:
(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,完成過程①需要RNA聚合酶催化,過程②在核糖體結(jié)構(gòu)上進(jìn)行,需要的物質(zhì)有氨基酸、ATP、tRNA等.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在設(shè)計(jì)培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因等基因.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是FPP合成了固醇,為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,通過基因改造,使FRG9酶活性降低.
(4)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿素與從植物體內(nèi)直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢有青蒿素產(chǎn)量高、成本低、適合各地生產(chǎn)等.

分析 分析題圖:圖中實(shí)線方框中表示青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶.虛線方框表示酵母細(xì)胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細(xì)胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,因此其不能合成青蒿素.

解答 解:(1)圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要RNA聚合酶的催化,mRNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì);過程②表示翻譯,翻譯過程發(fā)生在核糖體上,該過程需要的條件有:原料(氨基酸)、模板(mRNA)、tRNA、核糖體(場所)、酶等.
(2)由圖可知,酵母細(xì)胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細(xì)胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.
(3)由圖可知,酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成了固醇,因此將相關(guān)基因?qū)虢湍妇,即使這些基因能正常表達(dá),酵母菌合成的青蒿素仍很少.由此可推知通過基因改造干擾ERG9酶合成的過程或降低ERG9酶活性.
(4)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸與從植物體內(nèi)直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢有:酵母細(xì)胞繁殖快、代謝速率旺盛、酶母菌易培養(yǎng)、成本低、工業(yè)化生產(chǎn)、克服地域性種植的限制等.
故答案為:
(1)RNA聚合    核糖體  氨基酸
(2)ADS酶基因和 CYP71AV1酶基因
(3)降低   
(4)青蒿素產(chǎn)量高

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等;同時(shí)還要求考生能分析題圖,從中提取有效信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示圖甲中2結(jié)構(gòu)的示意圖,圖丙為該細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)與圖甲細(xì)胞相比,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要表現(xiàn)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有中心體,有細(xì)胞壁.
(2)若圖甲細(xì)胞的分泌物9證實(shí)是一種蛋白質(zhì),則與該蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器有4361(填序號).將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液(與該細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相等)中,一段時(shí)間細(xì)胞也會(huì)脹破,其原因可能是細(xì)胞可吸收葡萄糖,使細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞滲透吸水,導(dǎo)致細(xì)胞脹破.
(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生了圖丙的變化過程,則氨基酸從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,Na+從細(xì)胞中進(jìn)入腎小管周圍組織液消耗的ATP來源于圖甲細(xì)胞中的場所是1.以上物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程離不開圖乙中的b.(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細(xì)胞外AIP 對突觸傳遞的作用.
(l)在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí),產(chǎn)生興奮傳至突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放,遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜的電位變化.
(2)Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用Glu 受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖1所示.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ATP 對突觸傳遞產(chǎn)生抑制.
(3)科研人員用Glu 和Glu+AIP 分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無差異.由此推測AIP 對突觸后膜(結(jié)構(gòu))沒有直接的作用.
(4)科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí),能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開放,Ca2+流入細(xì)胞,使突觸小泡與突觸前膜融合,遞質(zhì)釋放.由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,ATP 能夠抑制Ca2+內(nèi)流.
(5)綜合上述結(jié)果推測,ATP 對神經(jīng)元之聞信號傳遞的作用是抑制突觸前神經(jīng)元遞質(zhì)釋放從而抑制突觸傳遞. 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白過程,請據(jù)圖回答:

(1)基因工程操作過程中需要大量的目的基因,若從生物組織中提取到少量含目的基因的DNA,可通過PCR技術(shù)擴(kuò)增出大量目的基因,但是此方法要求目的基因序列部分已知,以便根據(jù)序列合成引物.
(2)構(gòu)建重組載體時(shí)應(yīng)選擇圖中BamHI和HindIII酶切割含有目的基因的DNA片段和質(zhì)粒.
(3)圖中重組載體的啟動(dòng)子是牛乳腺蛋白基因啟動(dòng)子.
(4)②過程是胚胎移植,此過程前通常需要利用DNA分子分析(DNA分子雜交或SRY-PCR)方法,在分子水平上進(jìn)行性別鑒定.
(5)若要生產(chǎn)大量的人乳鐵蛋白,可通過動(dòng)物體細(xì)胞核移植(或克。┗蚺咛シ指罴夹g(shù)增加轉(zhuǎn)基因牛的數(shù)量實(shí)現(xiàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在外來植物入侵的生態(tài)系統(tǒng)中,土壤動(dòng)物可能通過土壤擾動(dòng)調(diào)節(jié)土著物種和外來種的種間關(guān)系.研究人員建立了一個(gè)模擬濕地的中型實(shí)驗(yàn)生態(tài)系統(tǒng),選擇了外來物種互花米草和土著物種蘆葦、海三棱藨草作為研究的目標(biāo)物種,分別建立三個(gè)物種的單獨(dú)種植以及互花米草分別與兩個(gè)土著物種的混合種植樣地,其中投放等量的蟹類動(dòng)物.研究結(jié)果如圖,請回答下列問題:
(1)互花米草和土著物種蘆葦和海三棱藨草的種間關(guān)系為競爭,單種時(shí),有蟹和無蟹各物種地上生物量的數(shù)據(jù)表明,蟹類促進(jìn)(填“促進(jìn)”或“抑制”)了上述植物的生長,其中對互花米草的作用最明顯.
(2)混種實(shí)驗(yàn)表明,與無蟹時(shí)相比,有蟹時(shí)互花米草的優(yōu)勢更加明顯.科學(xué)家推測,上述現(xiàn)象發(fā)生的原因可能是蟹類通過改變土壤的理化性質(zhì)來影響三者的種間關(guān)系.研究者進(jìn)一步對土壤中的氮元素進(jìn)行了測定,結(jié)果見表.
物種實(shí)驗(yàn)前后無機(jī)氮變化
互花米草無蟹-2.078
有蟹-2.089
蘆葦無蟹-1.697
有蟹-0.366
海三棱藨草無蟹-2.399
有蟹-1.2
土壤中氮元素通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入上述三種植物根細(xì)胞,主要用于合成磷脂、核酸、蛋白質(zhì).由表格數(shù)據(jù)可知由于植物的吸收,所有處理的樣地中無機(jī)氮均下降,蟹類的活動(dòng)減小樣地中無機(jī)氮的降低程度,但對護(hù)花米草的作用不明顯.可以推測由于互花米草對無機(jī)氮的需求量大,而蟹類動(dòng)物提高了土壤中可利用的無機(jī)氮含量,從而使互花米草在有蟹時(shí)優(yōu)勢更明顯.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素).
(1)人體在寒冷環(huán)境下,圖中A激素分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi)氧化分解(細(xì)胞呼吸)的活動(dòng)增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱.人體產(chǎn)生寒冷感覺的場所是大腦(皮層).
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,圖中A的濃度會(huì)增高.
(3)抗利尿激素的合成的器官是下丘腦.
(4)由圖可知人體血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)--體液(激素)調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列物質(zhì)中可以作為人體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)的是( 。
A.性激素B.蛋白質(zhì)C.纖維素D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.質(zhì)膜中糖蛋白的形成只與核糖體和高爾基體有關(guān)

B.質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更容易移動(dòng)

C.質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

D.質(zhì)膜的選擇透性僅與膜蛋白有關(guān),與脂雙層無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.1773年,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼通過實(shí)驗(yàn)證明鳥類的胃液中存在著某種化學(xué)物質(zhì),可以消化瘦肉塊,現(xiàn)在科學(xué)表明這種物質(zhì)是一種酶.婁底市某學(xué)校學(xué)習(xí)興趣小組為了檢測此酶的性質(zhì),提取的活雞的胃液,做了如下實(shí)驗(yàn):取6支大小一樣的潔凈試管,加入經(jīng)過不同溫度處理的胃液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象,記錄如表.請據(jù)表回答問題:
編號加入物條件現(xiàn)象
12mL水+1cm3瘦肉塊室溫無明顯變化
22mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊室溫瘦肉塊明顯變化
32mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊煮沸后冷卻到室溫無明顯變化
42mL水+1cm3馬鈴薯塊室溫無明顯變化
52mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊室溫無明顯變化
62mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊煮沸后冷卻到室溫無明顯變化
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷胃液中有蛋白酶,沒有淀粉酶.該試驗(yàn)意在探究酶的專一性.
(2)試管3不同于試管2的處理之后,現(xiàn)象不同,說明酶的作用條件較溫和.
(3)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步將胃液pH調(diào)節(jié)為堿性,然后加入雙縮脲試劑,結(jié)果出現(xiàn)紫色反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案