精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列不屬于免疫細胞的是（　�。�
A、吞噬細胞B、T細胞
C、B細胞D、精子
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞；淋巴細胞包括B淋巴細胞和T淋巴細胞．
解答： 解：A、吞噬細胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物，又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原，吞噬抗原-抗體的結合物，A錯誤；
B、T細胞在體液免疫中識別和傳遞抗原，在細胞免疫中能增殖分化形成效應T細胞，使得靶細胞裂解死亡，B錯誤；
C、B細胞在體液免疫中能增殖分化形成效應B細胞，進而產生抗體，參與免疫反應，C錯誤；
D、精子屬于生殖細胞，D正確．
故選：D．
點評：本題考查免疫細胞的種類，意在考查學生的識記和理解能力，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖．A、B、C、D構成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過程．下列有關說法正確的是（　�。�
A、大氣中的氣體X是指CO2
B、完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的
C、D經⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量的10%～20%
D、C處在第四營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜．為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定還原糖的含量．結果如圖：
（1）由圖中曲線可知，60℃時紅薯還原糖含量最高，原因是
 
．
（2）與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是
 
．
（3）為了確定土豆中不含還原糖的原因，請完成以下實驗．
實驗原理：
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；
②
 
．
備選材料與用具：
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑A液，斐林試劑B液，蘇丹Ⅲ染液，質量分數為3%的淀粉溶液，質量分數為3%的蔗糖溶液等．
實驗步驟：
第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL，B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2mL．
 
水浴保溫5min．
第二步：向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的
 
溶液．水浴保溫5min．
第三步：將
 
后，向A、B試管內各加入2mL．然后，
 
．
最可能的實驗結果：
 
．
（4）食用土豆時，消化分解成的葡萄糖，幾乎被小腸上皮細胞全部吸收，該吸收過程需要
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研所為了研究開發(fā)痢疾疫苗、研究T細胞功能及免疫機理，利用鼷鼠做了一系列實驗．實驗的主要過程及結果如下表所示．
組別第一次接種（滅活的
痢疾桿菌）		第二次接種（滅活
的痢疾桿菌）		抗體合
成程度
甲正常的鼷鼠未接種+
乙正常的鼷鼠接種+++++
丙幼年摘除
胸腺的鼷鼠		未接種+
丁幼年摘除
胸腺的鼷鼠		接種+
戊摘除胸腺后注入
T淋巴細胞的鼷鼠		接種++++
根據上表中的結果，分析并完成下列問題：
（1）與甲組相比，乙組內抗體合成程度明顯高于甲組的原因是：當第二次接種時，鼷鼠第一次接種產生的一定量的
 
，就會迅速增殖分化產生新的
 
，進而產生更強的特異性免疫反應．
（2）戊組與丁組對照，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要
 
細胞的幫助，與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

設計試管嬰兒利用了下列哪些技術手段（　　）
A、體內受精技術
B、胚胎移植技術
C、植入前胚胎遺傳學診斷技術
D、轉基因技術

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

絕大多數生物體的遺傳物質是（　　）
A、核糖核苷酸
B、脫氧核苷酸
C、核糖核酸（RNA）
D、脫氧核糖核酸（DNA）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)是（　�。�
A、細胞融合B、體外受精
C、胚胎移植D、胚胎分割

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，能體現(xiàn)青蛙的受精作用實質的是（　�。�
A、精子與卵細胞接觸
B、卵細胞形成卵膜
C、精子頭部進入卵細胞內
D、精核與卵細胞核結合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的性別決定方式為XY型，在它的卵細胞中所含的性染色體為（　　）
A、XB、YC、X和YD、X或Y

查看答案和解析>>

同步練習冊答案