Question

11．據(jù)下圖回答有關生長素的問題：

（1）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響．胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）．圖1為實驗示意圖．
①α的范圍為90°≥α＞0°（180°≥α＞0°、180°≥α≥90°、90°≥α＞0°）．
②兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中的生長素濃度不一定（一定、不一定）相同．
（2）圖2是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是B、莖的遠地側的是C．
（3）為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響，某同學對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行了如圖3的處理，彎曲生長情況用柱狀圖（圖4）表示．如果實驗結果為圖4中②所示的情況，則說明重力是引起彎曲生長的主要因素．
（4）植物生長素促進生長的機理可以用圖5簡單表示：
①圖5中物質B是纖維素．物質A轉變?yōu)槲镔|B發(fā)生在高爾基體（細胞結構）．
②由圖3可以看出，植物生長素對植物的生命活動的影響體現(xiàn)在（多選）A、B．
A．調節(jié)生化反應        B．調節(jié)遺傳信息的表達
C．參與物質轉變過程    D．參與細胞內能量轉換．

Answer 1

分析 因為生長素在低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長，所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量、記錄的彎曲度應如圖1所示．在最適濃度之前，隨濃度增加，彎曲度越大，α越小，但是超過最適濃度，促進作用越來越小，彎曲度越小，而α值越大．
由于根對生長素更敏感，因此曲線AB表示根，曲線CD表示莖．由于根對生長素的敏感性，根的近地側生長素濃度高，但是抑制根的生長，因此對應曲線中B點；而莖對生長素不敏感，莖的近地側生長素濃度高，促進作用強，即對應圖中D點．

解答 解：（1）①由于瓊脂塊中生長素向下運輸，促進去頂胚芽鞘左側生長，使胚芽鞘向右彎曲，α 的范圍為90°≥α＞0°．
②由于生長素具有兩重性，在最適生長素濃度的兩側，存在兩個促進作用相同的生長素濃度，因此在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同．
（2）根向下生長，莖向上生長．生長素對根的近地側表現(xiàn)為抑制作用，對根的遠地側和莖的近地側及遠地側都表現(xiàn)為促進作用，但促進程度不同，莖的近地側促進程度大于遠地側．從圖中看出，生長單位長度所需時間B點最長，表示根的近地側，則A表示根的遠地側，C表示莖的遠地側，D表示莖的近地側．
（3）①分析實驗結果的柱形圖圖2可知，不論圖1中光照的方向如何，是否接受光照，植物的莖都向上彎曲生長，當重力與單側光照引起的效益相反時，總效果與重力引起的效果相同，說明引起彎曲生長的主要因素是重力．
②分析題圖3可知，物質B形成新細胞壁，纖維素是細胞壁的主要成分，因此物質B是纖維素；與細胞壁形成有關的細胞器是高爾基體．
③分析圖3可知，生長素通過調節(jié)轉錄過程進而調節(jié)翻譯過程而調節(jié)酶的合成，通過酶調節(jié)細胞代謝途徑，生長素沒有直接參與物質轉變和能量轉換．
故答案為：
（1）①90°≥α＞0°   ②不一定  
（2）B     C
（3）重力      纖維素       高爾基體       A、B

點評 本題結合實驗過程圖和曲線圖，考查生長素作用以及作用的兩重性，首先要求考生識記生長素的作用，掌握生長素作用的兩重性；其次要求考生結合各曲線的走勢，作出準確的判斷，屬于考綱理解和應用層次的考查．