【題目】下圖1表示某植物體內(nèi)發(fā)生的代謝過程示意圖,圖2表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化,曲線圖,據(jù)圖回答:
(1)圖1所示生理過程的實質(zhì)為________________循環(huán),過程b發(fā)生時,物質(zhì)乙會接受來自ATP的____________和能量。
(2)圖1過程的三碳糖在葉綠體內(nèi)絕大部分用于____________。
(3)圖2中當光照強度達到Z點后,限制A植物光合作用的因素主要是_______________(答出兩點),如果在途中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體物質(zhì)乙的含量將會____________________。
(4)當平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為12h),A植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP產(chǎn)生的場所有__________________,在此條件下B植物一晝夜中有機物積累量的變化是(減少或增加)______________。
【答案】(14分,每空2分)
(1)卡爾文(1分) 磷酸基因 (2)C再生 (3)CO2濃度和溫度 增加
(4)葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)(答全給分) 增加
【解析】
試題分析:(1)分析圖示可知:圖1所示生理過程稱為光合作用的暗反應,其實質(zhì)為卡爾文循環(huán)。物質(zhì)甲為C5,物質(zhì)乙為C3,過程a為CO2的固定,過程b為C3的還原。過程b發(fā)生時,物質(zhì)乙會接受來自ATP的磷酸基因和能量。
(2)圖1過程的三碳糖在葉綠體內(nèi)絕大部分用于重新生成C5,即用于C再生。
(3)當光照強度達到Z點后,CO2吸收量不再隨光照強度的增加而增加,因此限制A植物光合作用的因素不再是光照強度,而主要是CO2濃度和溫度等。如果在途中M點突然停止光照,則光反應立即停止,不再有ATP和[H]的生成,導致暗反應中C3的還原受阻,不在消耗C3,而短時間內(nèi)CO2和C5結(jié)合,繼續(xù)形成C3,所以短期內(nèi)葉綠體物質(zhì)乙(C3)的含量將會增加。
(4)當平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為12h),A植物的光合作用和呼吸作用都能進行,因此A植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP產(chǎn)生的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)。在此條件下B植物CO2吸收量大于零,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,因此一晝夜中有機物積累量增加。
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【題目】進行“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗時,首先在低倍鏡下找到葉片細胞,然后轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察。正確的操作順序是( )
①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
②調(diào)節(jié)細準焦螺旋
⑧轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換高倍鏡
④在低倍鏡下將細胞移至視野中央
⑤調(diào)節(jié)光圈
A. ①→⑤→③→④ B. ④→①→③→⑤
C. ⑤→③→②→④ D. ④→⑧→⑤→②
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【題目】如圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷正確的有
A.過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂間期
B.通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4
C.過程①屬于減數(shù)分裂,在此過程中會產(chǎn)生一定量的植物激素
D.與雜交育種相比,該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限
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【題目】生物學研究中,下列做法不可行的是
A. 用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性
B. 用葉綠體作為標志物觀察胞質(zhì)環(huán)流(細胞質(zhì)流動)
C. 用標記基因檢測目的基因是否導入受體細胞
D. 用3H標記的胸腺嘧啶研究基因的表達過程
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【題目】下列圖示有關實驗的說法中正確的是( )
A. 秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,只能得到甲圖中色素帶①和②
B. 若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞,其吸水能力逐漸增強
C. 丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖
D. 丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面
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【題目】現(xiàn)有①~④四個純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如表所示。若需驗證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | 殘翅 | 黑身 | 紫紅眼 | |
相應染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④
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【題目】下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題:
(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是____的一部分,它主要在____中合成,其基本組成單位是____,圖1中方框內(nèi)數(shù)字____可以構(gòu)成這樣的一個基本單位。
(2)圖2示意的是____過程,結(jié)構(gòu)②是____,其上有____個tRNA結(jié)合位點。從圖中可看出,②在③上的移動方向是____。
(3)若圖2合成的多肽鏈共含有n個氨基酸,則控制該多肽鏈合成的模板基因中至少有____個堿基對(不考慮終止密碼)。
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【題目】圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關實驗,圖2表示小麥在最適宜的光照強度、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關系曲線。圖3是某綠色植物細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題:(圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù))
(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有 。如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時間后, 幼苗先死亡。
(2)圖2中的A點表示 ,圖2中測得該植物光合速率最大值為(用單位時間內(nèi)CO2的總吸收量表示) mg/單位面積·h。當溫度達到 時,該植物不再進行光合作用。
(3)如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時,20℃條件下黑暗8小時,有機物(葡萄糖)的積累量為 mg。
(4)圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有____________(用圖中數(shù)字表示),A表示_______,D表示_______________。寫出有氧呼吸反應式
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