【題目】下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是____的一部分,它主要在____中合成,其基本組成單位是____,圖1中方框內(nèi)數(shù)字____可以構(gòu)成這樣的一個基本單位。

(2)圖2示意的是____過程,結(jié)構(gòu)②是____,其上有____個tRNA結(jié)合位點。從圖中可看出,②在③上的移動方向是____。

(3)若圖2合成的多肽鏈共含有n個氨基酸,則控制該多肽鏈合成的模板基因中至少有____個堿基對(不考慮終止密碼)。

【答案】 RNA 細胞核 核糖核苷酸 ①②⑦ 轉(zhuǎn)錄和翻譯(或“基因的表達”) 核糖體 2 從左向右 3n

【解析】試題分析:分析題圖:圖1方框中有堿基U,故為RNA單鏈,圖2表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中tRNA;能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;是核糖體,是翻譯的場所mRNA,是翻譯的模板;DNA。

(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)有堿基U,故為RNA,RNA是轉(zhuǎn)錄而來的,轉(zhuǎn)錄的場所主要是細胞核,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基組成,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字①②⑦表示。

(2)據(jù)試題分析可知,圖2示意的是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,結(jié)構(gòu)②是核糖體,據(jù)圖可看出核糖體上有2tRNA識別的位點;據(jù)圖2可知由于長的翻譯在前,短的翻譯在后,所以核糖體在mRNA上的一定方向是從左向右

(3)據(jù)圖可知,該多肽鏈由n個氨基酸構(gòu)成,據(jù)氨基酸數(shù):基因中的堿基數(shù)=1:6,可知控制該多肽鏈合成的模板基因中至少有6n個,即3n對堿基(不考慮終止密碼)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a_________,b_________,c_________,d_________。

(2)光反應(yīng)的場所是_______________

(3)吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的物質(zhì)是________________。

(4)影響光合作用強度的外界因素主要有__________________。(至少寫出兩點)。

(5)當突然停止光照時,C3含量將_________________(填“上升”或“下降”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某植物體內(nèi)發(fā)生的代謝過程示意圖,圖2表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化,曲線圖,據(jù)圖回答:

11所示生理過程的實質(zhì)為________________循環(huán),過程b發(fā)生時,物質(zhì)乙會接受來自ATP____________和能量。

21過程的三碳糖在葉綠體內(nèi)絕大部分用于____________

32中當光照強度達到Z點后,限制A植物光合作用的因素主要是_______________答出兩點,如果在途中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體物質(zhì)乙的含量將會____________________。

4當平均光照強度在XY之間白天和黑夜的時間各為12h,A植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP產(chǎn)生的場所有__________________,在此條件下B植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少或增加______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種和雜交育種的不同之處是

①能大幅改良某些性狀②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的選育工作

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子中含有1000個堿基對(P元素只含32P).若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則子代DNA的相對分子質(zhì)量平均比原來(

A. 減少750 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 減少1500

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【題目】基因型為AaBB的生物,可產(chǎn)生的配子種類數(shù)是

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種

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【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,圖表示不同的培育方法,下列說法不正確的是

A.過程育種方法的原理是基因突變,能提高突變率,增加變異來源

B過程②③④育種方法的原理是基因重組,圖中aaB_經(jīng)后,子代中aaBB所占比例是1/2

C過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗:將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,無放射性的促甲狀腺激素,生理鹽水,實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是

A②③① B②①

C③②① D③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A. 細胞分裂能力隨分化程度的提高而增強

B. 癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生顯著變化

C. 細胞凋亡有助于機體維持自身的相對穩(wěn)定

D. 衰老的細胞,細胞新陳代謝的速率減慢

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同步練習(xí)冊答案